Ohjelma ULOS-UT-OUT 2026

Millaisia lähtöoletuksia aikuisten ulkona opettamisen takaa paljastuu? Millaisia valtasuhteita ulkona opettamiseen liittyy? Jyrääkö ihmiskeskeisyys vai löytyykö puhetavoista post-humanistisia ja monilajisia näkökulmia? Puheenvuoro esittelee ulkona opettamista koskevan pro gradu tutkielman tuloksia.

• Puhuja: Hanna Manner
• Kieli: FI

Me tuomme monikulttuuristen nuorten äänen kuuluviin, alan ammattilaisille, sekä samaistumispintaa samassa tilanteessa oleville nuorille.

Esittelemme muun muassa ”Nuorten elämää kahden kulttuurin välissä Out & About ry” tutkielman tulokset ja kulttuuri-identiteettityöpajan sisällön.

• Puhuja: Sini Koski-Tuuri
• Kieli: FI

Puheenvuorossa esitellään Luken Virkistys ja luontoarvot -tutkimusryhmän tekemistä ja uusimpia tuotoksia ja tuloksia tutkimus- ja kehittämisprojekteista.

• Puhuja: Ina Hallila
• Kieli: FI

In this webinar, we’ll highlight the impact of the project through participant stories, evaluation tools like Most Significant Change, and concrete outcomes from international camps and local activities.

• Presenter: Olli Kamunen
• Language: EN

Miten voidaan vahvistaa työnantajan ympäristöjohtamisosaamista ja tasata ammattilaisten vaihtelevia ympäristöasenteita, jotta kestävän kehityksen tavoitteet saadaan tehokkaammin osaksi organisaation arkea ja toimintakulttuuria?

• Fasilitaattori: Annina Wallinsalo
• Kieli: FI

Opetushallitus myönsi vuonna perusopetuksen kestävyyskasvatukshankkeisiin (2021–2024) ennen näkemättömät 5 miljoonaa euroa. Kuinka villeiksi peruskoulut tulivat tästä mahdollisuudesta? Millaisiin hankkeisiin rahaa haettiin? Mitä tästä voi päätellä: Minkälaiset asiat koulut tai koulutuksen tarjoajat kokevat merkityksellisiksi? Kuinka villejä ajatuksia syntyi, vai pysyttiinkö turvallisilla jo aiemmin hyväksi todetuilla linjoilla? Esityksessä kerrotaan Suomen ympäristökasvatuspolitiikka (YKAPO)-tutkimushankkeen ensimmäisen tutkimusosion tuloksista.

• Fasilitaattori: Niina Mykrä
• Kieli: FI

Pyöreässä pöydässä tarkastellaan sitä, miten eri alojen ammattilaiset voivat toimia kestävyyskriisin edistäjinä ja toisaalta ratkaisijoina. Pyöreässä pöydässä tunnistetaan, millaista ulkoympäristöjen muutosta ammattilaiset työllään saavat aikaan ja pohditaan, miten ammattilaisten työ voisi ruokkia kestävyysmurrosta ja luontopositiivisuutta.

• Fasilitaattori: Tiina Taipale
• Kieli: FI

Snygg Beach – programmet är en del av Håll Skärgården Ren rf:s (HSR rf) verksamhet. Till programmet hör strandstädnings-talkoprogram för alla och också ett fadderskolsprogram för alla Finlands grundskolor. I denna workshop får du bredda din kunskap om vattendragens nedskräpning, bekanta dig med Snygg Beach verksamhet och själv delta i medborgarforskning! Välkommen! 

• Ledare: Ellen Rancken 
• Språk: SVE 

Kokemuksia ja vinkkejä Vesireppujen käytöstä lähivesien tutkimisessa eri-ikäisten lasten ja nuorten kanssa. 

• Vetäjä: Heidi Kontio
• Kieli: FI 

Miten veden kierto ja kulutus näkyvät matematiikan opetuksessa? Työpajassa kokeilet kehitteillä olevaa oppimateriaalia, jossa toiminnalliset harjoitukset tekevät ekologiset ja yhteiskunnalliset ilmiöt konkreettisiksi. Saat uusia ideoita opetukseen ja voit antaa palautetta materiaalin viimeistelyyn.  

• Vetäjä(t): Alisa Uusi-Kilponen, Eveliina Hietakymi 
• Kieli: FI (SVE, EN) 

Pidä Saaristo Siistinä ry:n Siisti Biitsi -ohjelmaan kuuluu kaikille kansalaisille suunnattuja siivoustalkoita ja peruskouluille kummikouluohjelma. Tässä työpajassa pääset syventymään vesistöjen roskaantumiseen, tutustumaan Siisti Biitsi -toimintaan sekä kansalaistieteen tekemiseen! Tervetuloa! 

• Vetäjä: Ellen Rancken 
• Kieli: FI

Astu tutkijaryhmän rooliin ja selvitä Itämerta kuormittava päästölähde. Tässä pakopelissä hyödynnetään luonnontieteitä, matematiikkaa ja ohjelmointia rehevöitymisen syyn selvittämiseen ja päästölähteen sulkemiseen ennen kuin on liian myöhäistä.

• Vetäjä: Pentti Impiö
• Kieli: FI

We would like to present some ideas about correlations between nature pedagogies and embodied approaches to learning in museums and art education. We’re interested in exploring how sensory experiences can offer a vital basis for learning and for expanding our understanding of the aesthetic. 

• Workshop leader: Donna Roberts 
• Language: EN 

Työpajassa tutustumme 100 lajia -haasteeseen ja luonnon havainnointiin matalalla kynnyksellä. Käymme läpi erilaisia lajintunnistuksen työkaluja ja keräämme lajilistaa lähiauleen luonnosta.  

• Vetäjä: Ronja Saarinen 
• Kieli: FI (EN) 

In this workshop will learn about the most recent science on aesthetics in nature conservation, try out educational methods and co-create further practices for educational methods. 

• Workshop leader: Anna Haukka 
• Language: EN

Food Education for the Future-projektet visar hur skolträdgården blir en integrerad lärmiljö i undervisningen.

• Verkstadsledare: Maria Svens
• Språk: SV

Työpajassa opimme uusinta tutkittua tietoa estetiikan merkityksestä luonnonsuojelussa, kokeilemme teemaan liittyviä pedagogisia menetelmiä ja luomme yhdessä opetusideoita.

• Vetäjä: Anna Haukka
• Kieli: FI

Työpajassa mitataan hiilenvaihtoa ja pienhiukkasia käyttäen mittausten suunnittelussa ja lopulta mittaustulosten tulkinnassa olemassa olevaa pohjatietoa aihepiireistä. Työpajassa voi villisti ideoida ja testata omia ennakkotietoja esim. siitä, mikä on suurin käsillä oleva pienhiukkaslähde. Hyytiälän metsäaseman SMEAR II (Station for Measuring Ecosystem – Atmosphere Relations) on maailman johtava ekosysteemin ja ilmakehän välisiä vuorovaikutuksia tutkiva kenttäasema. Sen tärkeimpiä tutkimuskohteita ovat ekosysteemien hiilenkierto sekä ilmakehän pienhiukkaset. Asemalla tehdään myös runsaasti kouluyhteistyötä eri-ikäisten oppilaiden kanssa. Tässä työpajassa osallistujat pääsevät kokeilemaan koululaisryhmille suunniteltuja mittaustehtäviä mittaamalla itse maaperän hiilenvaihtoa ja/tai eri lähteiden pienhiukkaspäästöjä. Lisäksi tutkitaan puun hiilenvaihdon vastetta itse mitattuihin ympäristötekijöihin hyödyntäen opetuskäyttöön suunniteltua hiilipuu-sivustoa.

• Vetäjä: Henri Jokinen
• Kieli: FI

Muurahaistyöpajassa tutustutaan muurahaislajien kirjoon ja opitaan tunnistamaan eri lajeja, sekä toteutetaan pieniä tieteellisiä kokeita muurahaisten käyttäytymistä havainnoiden. Työpajaa vetää pitkän linjan muurahaistutkija, joka osaa kertoa muurahaisten elämästä ja muurahaisyhteisöjen toiminnasta.

• Vetäjät(t): Heikki Helanterä, Jenni Sohlman
• Kieli FI (EN)

Workshopin tavoite on laajentaa ymmärrystä (luonto)kokemuksen merkityksestä ihmisen kasvuun ja oppimiseen. Tarkoitus on selkiyttää kokemus-käsitettä, tekemisen ja kokemuksen reflektiota ja niiden avulla oppimista pirkanmaalaisessa luontoympäristössä.

• Vetäjä: Seppo JA Karppinen
• Kieli: FI (EN)

Olika fakta om skog av en fackman som inte vanliga mänskor känner till plus en genomgång av kolets kretslopp i skogen.

• Verkstadsledare: Martin Antell
• Språk: SVE (EN)

Työpajassa lähdetään maastoon tutkimaan ympäristöä lapsen silmin. Kolme ryhmää arvioi paikan luonnon elementtejä eri ikätasojen näkökulmasta ja pohtii, millaisia toiminnan ja kokemisen mahdollisuuksia ne tarjoavat lapselle.

• Vetäjä: Taina Laaksoharju
• Kieli: FI (EN)

• Vetäjä: Toni Beckman
• Kieli: FI

Työelämän rooli ympäristökriisien aiheuttajana ja kestävyysmurroksen moottorina

• Fasilitaattori: Ilona Maula-Tervo
• Kieli: FI

Puheen tarkoitus on tuoda esiin aikuisen merkitys lapsen luontosuhteen rakentumisessa ja kannustaa kasvattajia paikka- ja lapsilähtöiseen kasvatustyyliin.

• Puhuja: Taina laaksoharju
• Kieli: FI

Puheenvuorossa kerrotaan perusasiat, mitä kasvattajan tulee tietää Agenda 2030-tavoitteista. Lisäksi nostetaan muutamia eri ikäisille suunnattuja aiheeseen liittyviä ilmaisia opetusmateriaaleja ja vinkataan miten arjessa voimme yhdessä edistää kestävää tulevaisuutta.

• Puhuja: Leena Nukari
• Kieli: FI

Me tuomme monikulttuuristen nuorten äänen kuuluviin, alan ammattilaisille, sekä samaistumispintaa samassa tilanteessa oleville nuorille.

Esittelemme muun muassa ”Nuorten elämää kahden kulttuurin välissä Out & About ry” tutkielman tulokset ja kulttuuri-identiteettityöpajan sisällön.

• Puhuja: Sini Koski-Tuuri
• Kieli: FI

Oppeja, metodeja ja työkaluja pelilliseen yhteissuunnitteluun. Mitä ja miksi?

• Puhuja: Elina Pulliainen
• Kieli: FI

Tämän päivän maailmassa moni nuori ei ole koskaan nähnyt, missä tai miten ruoka kasvaa. Mitä tapahtuu, jos yhteys ruokaan – ja sen tuottajiin – katoaa?
Tässä keskustelussa pohditaan ruoan alkuperää, luonnon ja ruokajärjestelmän kytköksiä sekä sitä, miten koulut voivat tukea nuorten ymmärrystä ja toimintaa. Keskustelun taustalla on Food and Forest Development Finlandin – FFD työ kestävän ruoantuotannon, globaalin oikeudenmukaisuuden ja ruokakasvatuksen parissa.

• Fasilitaattori: Jenny Öhman
• Kieli: FI

Pohdintaa siitä, mitkä ovat keskeisiä jarruttajia eri toimijoiden ja yhteisöjen välisessä yhteistyössä ja miten taide- ja kulttuurikenttä voisi olla tiiviimpi osa ympäristökasvatuksen kenttää. Ja miten laajentaa monialaista yhteistyötä ja luoda kumppanuuksia yllättävienkin tahojen kanssa.

• Fasilitaattori: Katriina Nylund
• Kieli: FI

”Miten nuoret kokevat metsän? Miten metsät näkyvät heidän arjessaan – ja miten metsät muualla maailmassa ovat osa samaa kokonaisuutta?
Tässä keskustelussa syvennymme nuorten metsäsuhteeseen ja siihen, miten metsät ja maankäyttö linkittyvät ilmastonmuutokseen, oikeudenmukaisuuteen ja globaaleihin kehityskysymyksiin. Keskustelun tavoitteena on:

• lisätä ymmärrystä globaaleista riippuvuussuhteista ja eriarvoisuudesta (ilmasto, luonto, ihmiset)
• tukea nuorten valmiuksia toimia aktiivisina vaikuttajina niin Suomessa kuin globaalisti
• jakaa näkökulmia ja kokemuksia metsistä eri kulttuurien ja alueiden näkökulmasta (pohjoinen–etelä)

Fasilitaattori: Tiina Huvio
Kieli: FI 

Yhdenvertaisiin mahdollisuuksiin oppia luonnossa: miten niitä saavutetaan ja onko mahdollista ymmärtää paremmin niitä kokemuksia, joiden pohjalta esteitä ehkä on syntynyt

• Fasilitaattori: Emma Marjamäki, Johanna Sunikka
• Kieli: FI

Miten voidaan vahvistaa työnantajan ympäristöjohtamisosaamista ja tasata ammattilaisten vaihtelevia ympäristöasenteita, jotta kestävän kehityksen tavoitteet saadaan tehokkaammin osaksi organisaation arkea ja toimintakulttuuria?

• Fasilitaattori: Annina Wallinsalo
• Kieli: FI

Opetushallitus myönsi vuonna perusopetuksen kestävyyskasvatukshankkeisiin (2021–2024) ennen näkemättömät 5 miljoonaa euroa. Kuinka villeiksi peruskoulut tulivat tästä mahdollisuudesta? Millaisiin hankkeisiin rahaa haettiin? Mitä tästä voi päätellä: Minkälaiset asiat koulut tai koulutuksen tarjoajat kokevat merkityksellisiksi? Kuinka villejä ajatuksia syntyi, vai pysyttiinkö turvallisilla jo aiemmin hyväksi todetuilla linjoilla? Esityksessä kerrotaan Suomen ympäristökasvatuspolitiikka (YKAPO)-tutkimushankkeen ensimmäisen tutkimusosion tuloksista.

• Fasilitaattori: Niina Mykrä
• Kieli: FI

Pyöreässä pöydässä tarkastellaan sitä, miten eri alojen ammattilaiset voivat toimia kestävyyskriisin edistäjinä ja toisaalta ratkaisijoina. Pyöreässä pöydässä tunnistetaan, millaista ulkoympäristöjen muutosta ammattilaiset työllään saavat aikaan ja pohditaan, miten ammattilaisten työ voisi ruokkia kestävyysmurrosta ja luontopositiivisuutta.

• Fasilitaattori: Tiina Taipale
• Kieli: FI

Snygg Beach – programmet är en del av Håll Skärgården Ren rf:s (HSR rf) verksamhet. Till programmet hör strandstädnings-talkoprogram för alla och också ett fadderskolsprogram för alla Finlands grundskolor. I denna workshop får du bredda din kunskap om vattendragens nedskräpning, bekanta dig med Snygg Beach verksamhet och själv delta i medborgarforskning! Välkommen!

• Verkstadsledare: Ellen Rancken
• Språk: SVE

Myös kaupungissa olemme jatkuvasti luonnon ympäröimiä: kaikki ympärillämme olevat materiaalit on alun perin otettu luonnosta. Työpajassa tutustutaan erilaisiin kiertotalousleikkeihin ja -harjoituksiin ja osallistujat voivat myös jakaa omia suosikki-ulkoleikkejään kierrätyksestä ja kiertotaloudesta.

• Vetäjä: Elsa Rintala
• Kieli: FI (EN)

How to deal with circular economy topics in an inspiring and effective way with young people? Come and explore the workshop designed for high school students and pick up ready-made ideas and implementation tips.

• Workshop leader: Leena Nukari
• Language: EN

Tamperelaisessa taloyhtiössä kehitetty Naapuritalon ympäristölukupiiri tarjoaa tietoa, vertaisuutta, rakentavaa keskustelua, matalan kynnyksen aktivismia ja toiveikasta yhteisöllisyyttä ympäristöaiheiden äärellä. Tule mukaan, ja nappaa konsepti omaan kotikortteliisi!

• Vetäjä: Ilona Maula-Tervo
• Kieli: FI

Miten koulu voi tukea lasten tulevaisuudenuskoa ja kestävää toimintaa? Ekososiaalinen sivistys tarjoaa työkaluja arkeen, opetukseen ja yhteisön hyvinvointiin. Rohkeus ei ole aina suuria harppauksia – työpajassa kokeilemme, miten se muuttuu arjen valinnoiksi pienin askelin.

• Vetäjä: Mari Muhonen, Noora Sallinen
• Kieli: FI (EN)

Wild in the City of Sustainable Action! A mobile (walking/public transport) workshop on sustainable urban development solutions and perspectives where you see Tampere through the 17 different lenses of UN Sustainable Development Goals. Can you spot the synergies or possible trade-offs of different goals? Pick out and share your ideas on how can we build together sustainable future in our cities – for all!

• Workshop leader: Sanna Mari Huikuri
• Language: EN

Tule laittamaan itsesi sekä kaverisi likoon ja tekemään oikeita ilmastotekoja! Työpajan tarkoituksena on lisätä omaa ekologista kädenjälkeä toiminnallisin menetelmin. Työnnämme sinut pois mukavuusalueelta, koska joskus ei vain ole vaihtoehtoa. Mikä on oikeasti vaikuttavaa, mikä ei?

• Vetäjä: Aino Roukkula ja muu Ilmastotietoista ohjausta-tiimi
• Kieli: FI (EN)

Pidä Saaristo Siistinä ry:n Siisti Biitsi -ohjelmaan kuuluu kaikille kansalaisille suunnattuja siivoustalkoita ja peruskouluille kummikouluohjelma. Tässä työpajassa pääset syventymään vesistöjen roskaantumiseen, tutustumaan Siisti Biitsi -toimintaan sekä kansalaistieteen tekemiseen! Tervetuloa!

• Vetäjä: Ellen Rancken
• Kieli: FI

Työpajassa pelataan ECF4CLIM-hankkeessa laadittu pakopeli, jossa esitellään koulutuksen näkökulmasta keskeisiä kestävyysosaamisen osa-alueita.

• Vetäjä: Niina Mykrä
• Kieli: FI (EN)

Pajassa laitetaan sormet multaan ja tartutaan väriliituihin, sillä tavoitteena on luoda yhteinen taideistutuslaatikko. Pajan ideana on yhdistää ympäristö- ja taidekasvatus kaikenikäisille sopivalla tavalla ja samalla vaikuttaa kaupunkiympäristöön.

• Vetäjä: Janina Ahlfors
• Kieli: FI (EN)

Pyhiinvaelluksen työpaja käynnistyy Kalevan kirkon pääovelta, josta vaelletaan Kalevankankaan hautausmaalle virittäytyen itse hiljaiseen pyhiinvaellukseen hautausmaan kulttuurihistoriallisten paikkojen ja monimuotoisen luonnon äärellä. Vaellus päättyy näköalapaikan labyrinttityöskentelyyn.

• Vetäjä: Jussi Holopainen, Annastiina Papinaho
• Kieli: FI

Miten veden kierto ja kulutus näkyvät matematiikan opetuksessa? Työpajassa kokeilet kehitteillä olevaa oppimateriaalia, jossa toiminnalliset harjoitukset tekevät ekologiset ja yhteiskunnalliset ilmiöt konkreettisiksi. Saat uusia ideoita opetukseen ja voit antaa palautetta materiaalin viimeistelyyn.

• Vetäjä(t): Alisa Uusi-Kilponen, Eveliina Hietakymi
• Kieli: FI (SVE, EN)

Explore how you can practice systems thinking with your audiences to deepen sustainability education. Discover tools to reveal connections, foster agency, and inspire learners to see themselves as part of living systems and changemakers for a sustainable future.

• Workshop leader: Hanna Seimola
• Language: EN

Yhteiskunnallinen polarisaatio- ja kuplautumiskehitys erottaa ihmisiä tarpeettomasti monenlaisten kriisien ajassa. Työpajassa käydään läpi itsenäisesti ja yhdessä erilaisia näkökulmia ja keinoja, joilla vahvistaisimme ymmärrystä ja yhteyksiä.

• Vetäjä: Taneli Saari
• Kieli: FI

Miten käsitellä kiertotalouden aiheita innostavasti ja vaikuttavasti nuorten kanssa? Tule tutustumaan lukioikäsille suunniteltuun työpajaan ja poimi valmiit ideat ja toteutusvinkit talteen.

• Vetäjä: Leena Nukari
• Kieli: FI

Työpajassa pysähdytään pohtimaan, miten omat arjen valinnat ja teot voivat synnyttää muutosta, joka leviää laajalle. Kestävän ruokakasvatuksen näkökulmasta tarkastellaan, miten ruokailu, opetus ja ne arjen pienet valinnat voivat yhdessä kasvattaa kohti vastuullisempaa tulevaisuutta.

• Vetäjä: Mari Muhonen
• Kieli: FI

Miksi luonto on tärkeä? Mitä luontokato tarkoittaa ja miksi sitä täytyy torjua? Mitä jokainen voi tehdä luontokadon pysäyttämiseksi? Työpajassa suoritat Koko kansan luontotalkoot -opintokokonaisuuden ja pääset syventymään luontokatoon ja luonnon monimuotoisuuteen.Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Laura Piiroinen
• Kieli: FI

Miten edistää kestävää kehitystä päiväkodin, koulun, oppilaitoksen tai muun kasvatusalan toimijan arjessa? Saat työpajassa repun täyteen ajankohtaista tutkittua tietoa, vertaiskokemuksia ja käytännön työkaluja kestävän toimintakulttuurin rakentamiseen.

• Vetäjä: Anna Muotka
• Kieli: FI

Tule rakentamaan itsellesi monien mahdollisuuksien kehykset ja ideoimaan niiden käyttöä

• Vetäjä: Marjoliisa Bamberg
• Kieli: FI

Tämän työpajan tavoitteena on saada meidät tietoiseksi ajatteluumme liittyvistä oikopoluista ja säännönmukaisuuksista. Opimme myös pohtimaan valinnantekotilanteita ihmisten kykyjen, mahdollisuuksien ja motivaation kannalta. Pohdimme myös miten ihmisten onnistumista valinnantekotilanteissa voisi mahdollisesti tukea.

Työpajan havainnot auttavat meitä ymmärtämään itseämme & omaa toimintaamme – mutta myös ihmisiä ympärillämme. Voimme hyödyntää näitä näkemyksiä sekä kasvatustyössä että vaikuttamistyössä, mutta kenties myös yleisemmin elämässä.

• Vetäjä: Satu Jovero
• Kieli: FI

Med vår hållbara podcast får deltagarna ta del av en lektionshelhet som beaktar det vilda genom hållbart ätande. Det blir promenad med en hållbar podcast i örat, och sedan en gemensam picknick och diskussion kring hållbart ätande.

• Verkstadsledare: Ebba Håkans, Sophia Le Roux
• Språk: SVE

Vaikuta!-teemapäivä goes GreenComp työpajassa pääset pistämään parastasi! Keneltä löytyy villeimmät visiot kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi ja kenellä kanttia vaikuttaa vimmatusti? Tuu kokeilemaan nuorille suunnattua uutta kestävyysteemaista Vaikuta!-peliä digitaalisella pelillistämisalustalla.

• Vetäjä: Carita Hännivirta
• Kieli: FI (EN)

Aktiiviseen kansalaisuuteen kasvattaminen on opetussuunnitelmien mukaan opetuksen tärkeä tavoite. Yhteiskunnallista vaikuttamista voidaankin harjoitella eri oppiaineissa monenlaisilla hauskoilla ja innostavilla tavoilla. Tässä työpajassa saat paljon ideoita vaikuttamistaitojen harjoitteluun eri oppiaineiden opetuksessa ja pääset itsekin ideoimaan uudenlaista vaikuttamista. Eri oppiaineiden opettajien lisäksi työpaja sopii erinomaisesti myös kaikille muille vaikuttamisesta kiinnostuneille kasvattajille.

• Vetäjä: Pinja Sipari
• Kieli: FI

Työpajassa saat alustuksen STEAM-oppimisen, kestävän tulevaisuuden Opinvirran ja yrittäjyyskasvatuksen yhteisestä päämäärästä kohti kestävyystaitojen oppimista sekä toiminnallisen oppimisen keinoja energiaan ja ilmastoteemaan liittyen. Pajan sisällöt on suunnattu perusopetuksen vuosiluokille 4-9. Työpaja on osa Miltä kWh näyttää?-hanketta, jota rahoittaa STEK ry ja Oulun kaupunki.

• Vetäjä: Sanna Mäkelä, Maikki Manninen
• Kieli: FI (EN)

Explore the world of wild color! This workshop dives into how local botanicals and even urban detritus can become ingredients for a palette of beautiful art materials. After learning about the processes, get hands-on by experimenting with creative mark-making and painting with place-based inks.

• Workshop leader: Rushan Nasretdin
• Language: EN

The theme of the workshop is our own cultural heritage and what we want to preserve, strengthen, and pass on to future generations. We will discuss our cultural heritage and values together, then create our own collages from natural materials to depict cultural heritage that is important to us.

• Workshop leader: Hanna Korhonen
• Language: EN

Tervetuloa kirjallisuusretkelle, joka yhdistää metsän ja kirjallisuuden maisemat ja polut! Retken aikana vahvistetaan luontoyhteyttä ja syvennetään ekososiaalista sivistystä. Matkan varrella tarinat kietoutuvat osaksi metsän kokemusta.

• Vetäjä(t): Tuula Rönkä, Johanna Juvonen, Liisa Uimonen
• Kieli: FI

Työpajassa tutustutaan yleisimpiin haitallisiin vieraskasvilajeihin kaupunkikävelyllä ja harjoitetaan kansalaistiedettä. Opettelemme tunnistamaan vieraslajeja, viemme havainnot Vieraslajit.fi-palveluun sekä opimme kotimaisten luonnonkasvien merkityksestä paikalliselle luonnon monimuotoisuudelle.

• Vetäjä: Ina Rosberg
• Kieli: FI (EN)

Työpaja käsittelee omaa kulttuuriperintöä ja mitä haluamme kulttuurista säilyttää, vahvistaa ja siirtää seuraaville sukupolville. Peritystä kulttuurista ja omista arvoista keskustellaan yhdessä, sitten kuvataan itselle tärkeää kulttuurista perintöä luonnonmateriaaleista tehdyllä kollaasilla.

• Vetäjä: Hanna Korhonen
• Kieli: FI

Update your relationship with nature and literature. The Literary Forest Paths -workshop/session strengthens your wellbeing and ecosocial competence. During the workshop stories and literature intertwine with nature’s wellbeing impact.

• Workshop leader(s): Tuula Rönkä, Johanna Juvonen, Liisa Uimonen
• Language: EN

Haluatko oppia, kuinka järjestät nuorille luonnon ennallistamistalkoita omalla paikkakunnallasi? Työpajassa saat konkreettiset ohjeet ja inspiraatiota toimintaan, joka yhdistää ympäristökasvatuksen, vaikuttamisen ja luontosuhteen vahvistamisen.

• Vetäjä(t): Ville Laitinen, Hanna Pöllänen
• Kieli: FI (EN)

Työpajassa lähdetään maastoon tutkimaan ympäristöä lapsen silmin. Kolme ryhmää arvioi paikan luonnon elementtejä eri ikätasojen näkökulmasta ja pohtii, millaisia toiminnan ja kokemisen mahdollisuuksia ne tarjoavat lapselle.

• Vetäjä: Taina Laaksoharju
• Kieli: FI (EN)

Työelämän rooli ympäristökriisien aiheuttajana ja kestävyysmurroksen moottorina

• Fasilitaattori: Ilona Maula-Tervo
• Kieli: FI

Skanssin biodiversiteettipuistossa Turussa kehitetään uutta kokemuksellista oppimisympäristöä, jonka avulla opitaan luonnon monimuotoisuudesta ja merkityksestä sekä siitä, miten sitä voidaan vaalia ja aktiivisesti lisätä. Työpajassa tutustutaan uuteen konseptiin ja tehtäviin.

• Vetäjä: Silja Ngobese, Miriam Sewón
• Kieli: FI

Miten maatilat voivat edistää luonnon monimuotoisuutta? Työpajassa pääset rakentamaan oman maatilan luonnonmateriaaleista, herkuttelemaan lähiruokamaistiaisilla ja syventymään siihen, miten ruokavalinnoilla voit itse vaikuttaa luonnon monimuotoisuuteen. Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Paula Nykänen
• Kieli: FI (EN)

Uhanalaistenlajien lorupajassa pääset tutustumaan Pirkanmaan uhanalaisiin lajeihin. Luetaan tietoa eri lajeista ja niiden pohjalta tehdään loruja, runoja ehkä joku keksii laulunkin.

• Vetäjä: Carita Vänskä
• Kieli: FI

Miltä näyttää kasvatus, jossa kaupungit ovat koti paitsi ihmisille myös muille lajeille? Työpajassa puramme ajattelua, jossa luontoon täytyy “mennä” pois kaupungista. Kokemusten, tarinoiden ja kielen kautta luomme kasvatuksen tapoja, jotka vahvistavat ymmärrystä ihmisestä osana luontoa.

• Vetäjä: Reetta Rossi, Sanni Kouhia
• Kieli: FI

Monimuotoiselle pihalla kasvaa terveitä lapsia ja monenlaisia eliöitä. Kasvun pihalla saat hauskoja ja villejä ideoita pihojen monimuotoisuuden lisäämiseen ja iloiseen kestävyyskasvatukseen.

• Vetäjä: Anu Kaila
• Kieli: FI

Pyhiinvaelluksen työpaja käynnistyy Kalevan kirkon pääovelta, josta vaelletaan Kalevankankaan hautausmaalle virittäytyen itse hiljaiseen pyhiinvaellukseen hautausmaan kulttuurihistoriallisten paikkojen ja monimuotoisen luonnon äärellä. Vaellus päättyy näköalapaikan labyrinttityöskentelyyn.

• Vetäjä: Jussi Holopainen, Annastiina Papinaho
• Kieli: FI

SOS: Luonto katoo! on ulkoilmassa pelattava pakopeli, jonka aiheena on luonnon köyhtyminen ja luontokadon ratkaisut. Pelin kohderyhmänä ovat yläkouluikäiset. Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Elina Pilke
• Kieli: FI (SVE)

I Skansens biodiversitetspark i Åbo utvecklas en ny upplevelsebaserad lärmiljö som hjälper elever att lära sig om naturens mångfald, dess betydelse samt hur vi kan värna om den och aktivt öka den. Under workshoppen får deltagarna bekanta sig med det nya konceptet och uppgifterna.

• Verkstadsledare: Silja Ngobese, Miriam Sewón
• Språk: SVE

Luontosuhde ja monimuotoinen luonto ovst luontotarinateatterin keskiössä. Tarinateatterin luovassa dislogissa yleisön ja esiintyjien välillä ihmisten luontosuhde ja luonnon herättämät kokemukset, tunteet ja ajatukset tulevat esitetyiksi, peilatuiksi ja jaetuiksi.

• Vetäjä: Anna Lehtonen
• Kieli: FI

Työpajassa sukelletaan hyönteisten maailmaan toiminnallisten harjoitusten ja taiteen avulla, katsellaan maailmaa hyönteisten silmin ja vahvistetaan positiivista suhdetta hyönteisiin. Työpajassa hyödynnetään Lastun Perhoset ja sitsontiaiset -materiaalipakettia.

• Vetäjä: Jaana Hiltunen
• Kieli: FI (EN)

Tule rakentamaan itsellesi monien mahdollisuuksien kehykset ja ideoimaan niiden käyttöä

• Vetäjä: Marjoliisa Bamberg
• Kieli: FI

Työpajassa on luontoyhteyttä tukevia ja luonnon monimuotoisuuteen keskittyviä kasvi-, sieni- ja eläinkuntaan liittyviä, noin 15 min toiminnallisia rastipisteitä. Tehtävissä korostuu yhteistoiminnallisuus sekä luovuus, ja matkassa on mukana ripaus seikkailukasvatusta & positiivista pedagogiikkaa.

• Vetäjä: Anna-Maria Märsynaho
• Kieli: FI (EN)

Mitkä ovat tärkeimmät luonnonvaraiset pölyttäjämme? Mitä ne tarvitsevat? Kuinka voimme auttaa pölyttäjiä pihoilla? Työpajassa etsimme vastauksia pohtien, havainnoiden ja tutkien. Työpajan oppeja voi jokainen soveltaa oman kodin tai koulun pihalla. Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Emilia Pippola, Maarit Voimanen
• Kieli: FI (EN)

In this workshop, you’ll get to try out a new game-based method that immerses you in the journey of a migratory bird. This outdoor game teaches you about the natural and human-induced challenges birds face during migration. The game combines various pedagogical approaches and school subjects.

Työpajassa pääset kokeilemaan uutta pelillistä menetelmää, jossa eläydyt muuttolinnun matkaan. Tässä maastopelissä opit mitä luonnollisia ja ihmisen aiheuttamia haasteita linnut kohtaavat muuton aikana. Pelissä yhdistyy monta erilaista pedagogista menetelmää ja oppiainetta.

• Workshop leader(s): Maria Salin, Pia Lindström
• Language: EN (FI, SVE)

Kartor kan vara verktyg för att utforska den byggda miljön, arter i vår närhet eller öva på vår rumsuppfattning. Genom att dokumentera miljön runt omkring oss kan vi få en större samhörighetskänsla med miljön runt omkring oss och får också verktyg för att fortsätta utforska den!

• Verkstadsledare: Elin Kjellberg
• Språk: SVE (FI)

Muurahaistyöpajassa tutustutaan muurahaislajien kirjoon ja opitaan tunnistamaan eri lajeja, sekä toteutetaan pieniä tieteellisiä kokeita muurahaisten käyttäytymistä havainnoiden. Työpajaa vetää pitkän linjan muurahaistutkija, joka osaa kertoa muurahaisten elämästä ja muurahaisyhteisöjen toiminnasta.

• Vetäjä(t): Heikki Helanterä, Jenni Sohlman
• Kieli: FI (EN)

Työpajassa tutustutaan yleisimpiin haitallisiin vieraskasvilajeihin kaupunkikävelyllä ja harjoitetaan kansalaistiedettä. Opettelemme tunnistamaan vieraslajeja, viemme havainnot Vieraslajit.fi-palveluun sekä opimme kotimaisten luonnonkasvien merkityksestä paikalliselle luonnon monimuotoisuudelle.

• Vetäjä: Ina Rosberg
• Kieli: FI (EN)

We explore the cemetery as an open learning space for philosophy, nature, language, art, and orientation. Together we approach questions of life and death, discuss preparation, and reduce taboos. Children show how important a conscious culture of living and dying is.

• Workshop leader: Dr. Johanna Pareigis
• Language: EN

Hotit spotit -pelissä tutustutaan Pirkanmaan uhanalaisiin lajeihin ja luontotyyppeihin. Pelin tavoitteena on valita parhaat luonnonhoitotoimet, joiden avulla lajit ja luontotyypit selviytyvät. Peli on suunnattu ala- ja yläkouluikäisille ja heidän opettajilleen. Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Tuulia Lahtinen
• Kieli: FI

Mitä luonnonkirjo on ja miten sitä voisi havainnoida ja käsitellä eri ikäisten lasten kanssa? Työpajassa saat vastauksia näihin kysymyksiin ja lisäksi konkreettisia toimintavinkkejä.

• Vetäjä: Anna Muotka
• Kieli: FI (SVE)

Genom utomhuspedagogiska spel och lekar lär vi känna vanliga, men inte alltid välkända, djur- och växtarter och förstår deras roll i ekosystemet. Du lär dig nya arter och får prova på många roliga övningar att göra med dina elever. Du får också tips på material att använda i din uteundervisning.

• Verkstadsledare: Pia Bäckman
• Språk: SVE (FI)

Puheenvuorossa kerrotaan perusasiat, mitä kasvattajan tulee tietää Agenda 2030-tavoitteista. Lisäksi nostetaan muutamia eri ikäisille suunnattuja aiheeseen liittyviä ilmaisia opetusmateriaaleja ja vinkataan miten arjessa voimme yhdessä edistää kestävää tulevaisuutta.

• Puhuja: Leena Nukari
• Kieli: FI

Lahden perusopetuksessa käynnistyi syksyllä 2025 uusi ympäristökasvatusohjelma, joka vie lapset Lahen luontoon. Video esittelee ohjelman kokonaisuuden ja tuo tutuksi miten ulkona oppimista voidaan edistää laajasti kaupunkitasolla.

• Puhuja: Taina Suutari
• Kieli: FI

Millaisia lähtöoletuksia aikuisten ulkona opettamisen takaa paljastuu? Millaisia valtasuhteita ulkona opettamiseen liittyy? Jyrääkö ihmiskeskeisyys vai löytyykö puhetavoista post-humanistisia ja monilajisia näkökulmia? Puheenvuoro esittelee ulkona opettamista koskevan pro gradu tutkielman tuloksia.

• Puhuja: Hanna Manner
• Kieli: FI

You are kindly invited to explore new ”Forest Education Guide” for cooperation between Nordic and Baltic region encouraging wild adventure camps for youth and interdisciplinary training courses for teachers about sustainable management of forests.

• Presenter: Liga Abizāre
• Language: EN

In this webinar, we’ll highlight the impact of the project through participant stories, evaluation tools like Most Significant Change, and concrete outcomes from international camps and local activities.

• Presenter: Olli Kamunen
• Language: EN

DIFERAL is a European framework for inclusive and differentiated environmental education. It aims to support educators in creating flexible, engaging, and equitable learning experiences. In this round table, we will explore accessibility, opportunities and practices for differentiated learning, and ways to integrate these approaches into your own teaching. We will present the DIFERAL Competence Framework and the MOOC based on it and discuss the possibilities they offer. 

• Facilitator: DIFERAL project
• Language: EN

Tämän päivän maailmassa moni nuori ei ole koskaan nähnyt, missä tai miten ruoka kasvaa. Mitä tapahtuu, jos yhteys ruokaan – ja sen tuottajiin – katoaa?
Tässä keskustelussa pohditaan ruoan alkuperää, luonnon ja ruokajärjestelmän kytköksiä sekä sitä, miten koulut voivat tukea nuorten ymmärrystä ja toimintaa. Keskustelun taustalla on Food and Forest Development Finlandin – FFD työ kestävän ruoantuotannon, globaalin oikeudenmukaisuuden ja ruokakasvatuksen parissa.

• Fasilitaattori: Jenny Öhman
• Kieli: FI

Yhdenvertaisiin mahdollisuuksiin oppia luonnossa: miten niitä saavutetaan ja onko mahdollista ymmärtää paremmin niitä kokemuksia, joiden pohjalta esteitä ehkä on syntynyt

• Fasilitaattori: Emma Marjamäki
• Kieli: FI

Keskustelu liittyy Sitran rahoittamaan luontoterveyshankkeeseen, jossa Tampereen kaupungin malli on ollut rakentaa vapaaehtoisten luontolähettiläiden verkostoa päiväkotien ja koulujen tueksi luontotoimintaan.

• Fasilitaattori: Roosa Ritola
• Kieli: FI

Koulujen kestävyyskasvatustyö

• Fasilitaattori: Ulla Aalto
• Kieli: FI

Virtavesien tärkeyden opettamisen uudistaminen havaintomateriaalien monipuolistamisen kautta.

• Fasilitaattori: Touko Heikkinen
• Kieli: FI

Tule mukaan tutustumaan työpajoihin, Evoluutiopajat tuottaa tutkimuksiin perustuvia tieteellisiä, taiteellisia ja pelillisiä menetelmiä yhdistäviä työpajoja, joiden aiheet käsittelevät evoluutiota ja luonnon monimuotoisuutta. Työpajat soveltuvat kaiken ikäisille.

• Vetäjä: Elli Liimatainen
• Kieli: FI

Työpajassa tutustutaan liikkumisen apuvälineisiin, joiden avulla vammaiset lapset ja nuoret pääsevät osaksi luontoretkiä ja ulkona toteutettavaa opetusta. Työpajassa kuullaan toimintavälineiden merkityksestä yhdenvertaisen opetuksen toteuttamisessa ja kokeillaan välineitä käytännössä. 

• Vetäjä: Tanja Tauria
• Kieli: FI

Tämä työpaja yhdistää tarinat, kirjallisuuden, lukemisen ja draamakasvatuksen ympäristökasvatukseen ja ulkona oppimiseen. Työpajassa yhdistyy teoria, valmis materiaali ja toiminnallisuus.

• Vetäjä: Jasmine Gustafsson
• Kieli: FI

Tule tutkimaan mitä urbaani ympäristö voi tarjota esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaan. Lähdetään yhteiselle seikkailulle ja villiinnytään ympäristön monipuolisuudesta.

• Vetäjä: Hanna Kankaanpää
• Kieli: FI

Pienryhmissä toteutettava pakohuone, jonka aiheena on tuulivoima. Keskustellaan metodista ja kokemuksesta.

• Vetäjä: Touko Heikkinen
• Kieli: FI

Vad är storyline och hur kan jag använda mig av det med de barngrupper jag möter. Hur kan jag med hjälp av sagoäventyr väcka nyfikenhet och lärandelust hos barnen. Vi skapar vår egna karaktär av naturmaterial, samt tyg- och garnrester.

• Verkstadsledare: Desirée Fridlund
• Språk: SVE

Miten koulu voi tukea lasten tulevaisuudenuskoa ja kestävää toimintaa? Ekososiaalinen sivistys tarjoaa työkaluja arkeen, opetukseen ja yhteisön hyvinvointiin. Rohkeus ei ole aina suuria harppauksia – työpajassa kokeilemme, miten se muuttuu arjen valinnoiksi pienin askelin.

• Vetäjä: Mari Muhonen, Noora Sallinen
• Kieli: FI (EN)

Workshop introduces the basics of Phenomenon‑Based Learning (PhBL) through hands‑on mini projects in nature. Participants will explore the forest from multiple angles, combining pedagogy with a playful mindset and games to deepen understanding of biodiversity and nature education.

• Workshop leader: Marianne Saviaho
• Language: EN

Miten veden kierto ja kulutus näkyvät matematiikan opetuksessa? Työpajassa kokeilet kehitteillä olevaa oppimateriaalia, jossa toiminnalliset harjoitukset tekevät ekologiset ja yhteiskunnalliset ilmiöt konkreettisiksi. Saat uusia ideoita opetukseen ja voit antaa palautetta materiaalin viimeistelyyn.

• Vetäjä(t): Alisa Uusi-Kilponen, Eveliina Hietakymi
• Kieli: FI (SVE, EN)

Villi ja vallaton? Nepsyt ulko-opetuksessa on toiminnallinen työpaja, mistä saa käytännön menetelmiä, tietoa, taitoa ja rohkaisua nepsy-lasten kanssa toimimiseen ulko-opetuksen innostavien pelien, leikkien ja tehtävien avulla.

• Vetäjä: Taina Ek
• Kieli: FI

Työpajassa pelataan ECF4CLIM-hankkeessa laadittu pakopeli, jossa esitellään koulutuksen näkökulmasta keskeisiä kestävyysosaamisen osa-alueita.

• Vetäjä: Niina Mykrä
• Kieli: FI (EN)

Fun Learning done outdoors. Learn from case examples and join in on adapting the seven core Fun Learning principles to outdoor learning. During the workshop we will take an experiental approach to adapting the seven key Fun Learning principles as an outdoor curriculum foundation.

• Workshop leader: Saara Viteli
• Language: EN (FIN, SVE)

Tule virkkaamaan itsellesi iloinen toukka tai pari. Luontoleikkejä voi kokeilla tuoda myös sisätiloihin. Aloita helpoista iloisista toukista ja kehittele luontoleikkejä sisälle. Tule inspiroitumaan, mitä kaikkea voi luoda virkkaamalla, nopeaa ja helppoa.

• Vetäjä: Carita Vänskä
• Kieli: FI

Astu tutkijaryhmän rooliin ja selvitä Itämerta kuormittava päästölähde. Tässä pakopelissä hyödynnetään luonnontieteitä, matematiikkaa ja ohjelmointia rehevöitymisen syyn selvittämiseen ja päästölähteen sulkemiseen ennen kuin on liian myöhäistä.

• Vetäjä: Pentti Impiö
• Kieli: FI

Lahden perusopetuksessa kaikki kaupungin kakkosluokkalaiset saavat ohjatun ulko-oppitunnin. Tässä työpajassa saat maistiaisia äidinkielen, ympäristöopin ja kuvataiteen ulko-oppituntien kokonaisuuksista. Näe ja koe luonto kakkosluokkalaisen silmin.

• Vetäjä: Satu Mälkiä
• Kieli: FI

Tässä työpajassa ympäristökasvattajat Anna ja Kirsi esittelevät tekemänsä laajan materiaalipaketin, jokaiselle kuukaudelle on oma laatikko ulko-oppimisen tueksi. Vuoden kiertoa ja työpajan pisteitä kuljettaa kestävän kehityksen vuosikellon teemat.

• Vetäjä: Kirsi Ekberg ja Anna-Kristiina Lätti
• Kieli: FI (EN)

Under denna workshop får du testa enkla och konkreta metoder för att samla, aktivera och lugna grupper utomhus. Genom praktiska övningar och lekar får du tips och inspiration som gör det lättare att skapa både fokus och engagemang i det fria.

• Verkstadsledare: Maija Kaunismaa, Linda Valve, Annika Holmström
• Språk: SVE (FIN)

We would like to present some ideas about correlations between nature pedagogies and embodied approaches to learning in museums and art education. We’re interested in exploring how sensory experiences can offer a vital basis for learning and for expanding our understanding of the aesthetic.

• Workshop leader: Donna Roberts
• Language: EN

In this workshop, we explore practical ways to bring differentiated environmental education into online learning. Participants will examine concrete case studies and hands-on methods drawn from the development of a MOOC course designed to support diverse learners. Together, we will discuss how digital tools, flexible tasks, and varied learning pathways can enhance inclusivity and engagement, and reflect on how these approaches can be adapted to your own teaching contexts.

• Workshop leader: DIFERAL project
• Language: EN

Tule rakentamaan itsellesi monien mahdollisuuksien kehykset ja ideoimaan niiden käyttöä

• Vetäjä: Marjoliisa Bamberg
• Kieli: FI

Tervetuloa palaamaan pedagogisten pihapelien uusia versioita

• Vetäjä: Heli Jäämaa
• Kieli: FI

In this workshop will learn about the most recent science on aesthetics in nature conservation, try out educational methods and co-create further practices for educational methods.

• Workshop leader: Anna Haukka
• Language: EN

Työpajassa on luontoyhteyttä tukevia ja luonnon monimuotoisuuteen keskittyviä kasvi-, sieni- ja eläinkuntaan liittyviä, noin 15 min toiminnallisia rastipisteitä. Tehtävissä korostuu yhteistoiminnallisuus sekä luovuus, ja matkassa on mukana ripaus seikkailukasvatusta & positiivista pedagogiikkaa.

• Vetäjä: Anna-Maria Märsynaho
• Kieli: FI (EN)

In this workshop, you’ll get to try out a new game-based method that immerses you in the journey of a migratory bird. This outdoor game teaches you about the natural and human-induced challenges birds face during migration. The game combines various pedagogical approaches and school subjects.

Työpajassa pääset kokeilemaan uutta pelillistä menetelmää, jossa eläydyt muuttolinnun matkaan. Tässä maastopelissä opit mitä luonnollisia ja ihmisen aiheuttamia haasteita linnut kohtaavat muuton aikana. Pelissä yhdistyy monta erilaista pedagogista menetelmää ja oppiainetta.

Language: EN (FI, SVE)

Workshop leader(s): Maria Salin, Pia Lindström

In the Future Skills workshop, we explore games and fun activities designed to practice the skills needed for a sustainable future.

Our goal is to spark hope and empower participants to become active builders of a better tomorrow. Instead of focusing on the negative ecological footprint, we explore the handprint — a positive force for the environment. Each of the five fingers represents a key skill for the future, and the outdoors serves as an inspiring classroom where these skills come to life.

The concept has been developed by the nature schools of Natur och Miljö and Porvoo Nature School. The workshop has previously been held at UUO events in Swedish under the name Framtidsbyggarna.

• Workshop leader: Maija Kaunismaa
• Language: EN

Työpajassa opettajat ja kasvattajat pääsevät tutkimaan omaa pedagogista rooliaan ulko-opetuksen kontekstissa. Työpaja tarjoaa toiminnallisia harjoituksia luonnossa, jotka herättelevät pohtimaan, miten opettajuus muuttuu, kun luokkahuone vaihtuu metsään.

• Vetäjä: Ulla Rutanen
• Kieli: FI (EN)

Pulpetin ääressä vai ääretöntä ilman pulpetteja? Sopiiko seikkailukasvatus kouluun? Mitä yhtymäkohtia seikkailukasvatuksella on kouluun ja opetussuunnitelmiin. Keskusteleva työpaja.

• Vetäjä: Taru Lindgren
• Kieli: FI

Työpajassa opimme uusinta tutkittua tietoa estetiikan merkityksestä luonnonsuojelussa, kokeilemme teemaan liittyviä pedagogisia menetelmiä ja luomme yhdessä opetusideoita.

• Vetäjä: Anna Haukka
• Kieli: FI

Työpajassa syvennetään ammatillista luontosuhdetta kokemuksellisten menetelmien avulla, jotka on kehitetty erityisesti ammatilliseen opetukseen soveltuviksi. Työpajassa hyödynnetään. Enemmän elämää -kohti luontopositiivista ammatillista koulutusta -hankkeen työkaluja sekä Ammatillisen koulutuksen kestävyystiekartan suuntaviivoja. Työpajan toteuttaa Kartalla – På Kartan -verkosto.

• Vetäjä: Elina Hinkkanen
• Kieli: FI (EN)

Tule kuuntelemaan, miten digitaalinen oppiminen ja ulkona oppiminen yhdistyvät Vuoreksen koulun metsäesiopetusryhmässä

• Vetäjä: Saara Jyrkkä
• Kieli: FI

Come and experience the international journey first hand that fosters personal growth with challenging, experiental adventure activities. The FATE-project’s workshop will take you on a journey -with a starting point, three adventure activities and the finishing point with a treasure to be discovered.

In the FATE-project, Adventure Education and personal coaching are implemented by taking the participant through challenges with guided reflexion to gain new perspectives, promote personal and social growth and to enable the participant to take the next steps towards their own goals in life. The project is implemented in North Macedonia, Lithuania and Finland with youth that have not yet succeeded in entering the studies or employment. So, come and Experience FATE- we will tell you more at the workshop!

• Workshop leader: Johanna DiNardi
• Language: EN (FI)

Työpajassa mitataan hiilenvaihtoa ja pienhiukkasia käyttäen mittausten suunnittelussa ja lopulta mittaustulosten tulkinnassa olemassa olevaa pohjatietoa aihepiireistä. Työpajassa voi villisti ideoida ja testata omia ennakkotietoja esim. siitä, mikä on suurin käsillä oleva pienhiukkaslähde. Hyytiälän metsäaseman SMEAR II (Station for Measuring Ecosystem – Atmosphere Relations) on maailman johtava ekosysteemin ja ilmakehän välisiä vuorovaikutuksia tutkiva kenttäasema. Sen tärkeimpiä tutkimuskohteita ovat ekosysteemien hiilenkierto sekä ilmakehän pienhiukkaset. Asemalla tehdään myös runsaasti kouluyhteistyötä eri-ikäisten oppilaiden kanssa. Tässä työpajassa osallistujat pääsevät kokeilemaan koululaisryhmille suunniteltuja mittaustehtäviä mittaamalla itse maaperän hiilenvaihtoa ja/tai eri lähteiden pienhiukkaspäästöjä. Lisäksi tutkitaan puun hiilenvaihdon vastetta itse mitattuihin ympäristötekijöihin hyödyntäen opetuskäyttöön suunniteltua hiilipuu-sivustoa.

• Vetäjä: Henri Jokinen
• Kieli: FI

We explore the cemetery as an open learning space for philosophy, nature, language, art, and orientation. Together we approach questions of life and death, discuss preparation, and reduce taboos. Children show how important a conscious culture of living and dying is.

• Workshop leader: Dr. Johanna Pareigis
• Language: EN

Haluamme tuoda seikkailukasvatuksen ja koulumaailman yhtymäkohdat esiin.

• Vetäjä: Riina Fågel
• Kieli: FI

Ulkona voi hyvin – tehdä ihan kaikkea mitä sisälläkin!
Ulkona voi hyvin – tehdä mitä vaan, vain taivas on rajana, kirjaimellisesti.
Ulkona voi hyvin. Ulkona on tilaa liikkeelle, äänelle ja Sinulle olla juuri sellainen kun olet.

• Vetäjä: Saara Viteli
• Kieli: FI (EN)

Genom utomhuspedagogiska spel och lekar lär vi känna vanliga, men inte alltid välkända, djur- och växtarter och förstår deras roll i ekosystemet. Du lär dig nya arter och får prova på många roliga övningar att göra med dina elever. Du får också tips på material att använda i din uteundervisning.

• Verkstadsledare: Pia Bäckman
• Språk: SVE (FIN)

In the workshop you will get to know the nature mystery game called ”Treasures of The Life Cycle”. The workshop begins with participants solving a nature mystery, followed by nature connection excercise and small learning tasks related to the theme of the mystery game.

• Workshop leader: Katri Willman
• Language: EN (FIN)

Puheen tarkoitus on tuoda esiin aikuisen merkitys lapsen luontosuhteen rakentumisessa ja kannustaa kasvattajia paikka- ja lapsilähtöiseen kasvatustyyliin.

• Puhuja: Taina laaksoharju
• Kieli: FI

Oppeja, metodeja ja työkaluja pelilliseen yhteissuunnitteluun. Mitä ja miksi?

• Puhuja: Elina Pulliainen
• Kieli: FI

What makes someone an adventurer? Expensive gear? Hours of training? I will discuss the pedagogical methods used to make a young person into an adventurer.

• Savannah Dale
• Language: EN

Yhdenvertaisiin mahdollisuuksiin oppia luonnossa: miten niitä saavutetaan ja onko mahdollista ymmärtää paremmin niitä kokemuksia, joiden pohjalta esteitä ehkä on syntynyt

• Fasilitaattori: Emma Marjamäki
• Kieli: FI

Keskustelu liittyy Sitran rahoittamaan luontoterveyshankkeeseen, jossa Tampereen kaupungin malli on ollut rakentaa vapaaehtoisten luontolähettiläiden verkostoa päiväkotien ja koulujen tueksi luontotoimintaan.

• Fasilitaattori: Roosa Ritola
• Kieli: FI

Skanssin biodiversiteettipuistossa Turussa kehitetään uutta kokemuksellista oppimisympäristöä, jonka avulla opitaan luonnon monimuotoisuudesta ja merkityksestä sekä siitä, miten sitä voidaan vaalia ja aktiivisesti lisätä. Työpajassa tutustutaan uuteen konseptiin ja tehtäviin.

• Vetäjä: Silja Ngobese, Miriam Sewón
• Kieli: FI

Tule tutkimaan mitä urbaani ympäristö voi tarjota esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaan. Lähdetään yhteiselle seikkailulle ja villiinnytään ympäristön monipuolisuudesta.

• Vetäjä: Hanna Kankaanpää
• Kieli: FI

Tamperelaisessa taloyhtiössä kehitetty Naapuritalon ympäristölukupiiri tarjoaa tietoa, vertaisuutta, rakentavaa keskustelua, matalan kynnyksen aktivismia ja toiveikasta yhteisöllisyyttä ympäristöaiheiden äärellä. Tule mukaan, ja nappaa konsepti omaan kotikortteliisi!

• Vetäjä: Ilona Maula-Tervo
• Kieli: FI

Työpajan tavoitteena on tarjota draamallisia työkaluja, joiden avulla tukea oppijoiden osallisuutta, toimijuutta ja rohkeutta ottaa tilaa. Työpajassa edetään teoriasta harjoitteiden kautta lyhyeen demoesitykseen.

• Vetäjä(t): Janita Hakanen, Maria Koivukari
• Kieli: FI (SVE, EN)

Miltä näyttää kasvatus, jossa kaupungit ovat koti paitsi ihmisille myös muille lajeille? Työpajassa puramme ajattelua, jossa luontoon täytyy “mennä” pois kaupungista. Kokemusten, tarinoiden ja kielen kautta luomme kasvatuksen tapoja, jotka vahvistavat ymmärrystä ihmisestä osana luontoa. 

• Vetäjä: Reetta Rossi, Sanni Kouhia
• Kieli: FI

Wild in the City of Sustainable Action! A mobile (walking/public transport) workshop on sustainable urban development solutions and perspectives where you see Tampere through the 17 different lenses of UN Sustainable Development Goals. Can you spot the synergies or possible trade-offs of different goals? Pick out and share your ideas on how can we build together sustainable future in our cities – for all!

• Workshop leader: Sanna Mari Huikuri
• Language: EN

Monimuotoiselle pihalla kasvaa terveitä lapsia ja monenlaisia eliöitä. Kasvun pihalla saat hauskoja ja villejä ideoita pihojen monimuotoisuuden lisäämiseen ja iloiseen kestävyyskasvatukseen.

• Vetäjä: Anu Kaila
• Kieli: FI

Pajassa laitetaan sormet multaan ja tartutaan väriliituihin, sillä tavoitteena on luoda yhteinen taideistutuslaatikko. Pajan ideana on yhdistää ympäristö- ja taidekasvatus kaikenikäisille sopivalla tavalla ja samalla vaikuttaa kaupunkiympäristöön.

• Vetäjä: Janina Ahlfors
• Kieli: FI (EN)

”Off Trail i stan” är en workshop med lågtröskels naturaktiviteter i stadsmiljö, som hängmatteavslappning, eld med tändstål och fiske. Genom gemensamma upplevelser och reflektioner lyfts naturens hälsofrämjande effekter. Deltagarna får inspiration och verktyg att själva ta grupper ut i naturen.

• Verkstadsledare: Johannes Puranen, Malin Lundström
• Språk: SVE (FIN, EN)

I Skansens biodiversitetspark i Åbo utvecklas en ny upplevelsebaserad lärmiljö som hjälper elever att lära sig om naturens mångfald, dess betydelse samt hur vi kan värna om den och aktivt öka den. Under workshoppen får deltagarna bekanta sig med det nya konceptet och uppgifterna.

• Verkstadsledare: Silja Ngobese, Miriam Sewón
• Språk: SVE

Voiko kaupunki olla osa luontoa? Voiko luontoharjoitteita tehdä urbaaneissa olosuhteissa ja millaisia elämyksiä silloin syntyy? Urbaani löytöretki on konsepti, joka tarjoaa uusia näkökulmia, oivalluksia sekä luovia harjoitteita kaupunkiluonnossa

• Vetäjä: Johanna Ahtinen
• Kieli: FI (EN)

Osallistuja kokee urbaanissa, kaupunkiympäristössä korkeanpaikan jännitystä puussa. Rakennamme puukiipeilypisteen ja osallistujat saavat kiivetä puuhun turvallisesti, köydellä varmistaen. Keskustelemme puukiipeilyn toteutuksesta, pedagogiikasta ja luontosuhteen vahvistamisesta.

• Vetäjä: Timo Haaksluoto, Eija Pietilä
• Kieli: FI (EN)

Aktiiviseen kansalaisuuteen kasvattaminen on opetussuunnitelmien mukaan opetuksen tärkeä tavoite. Yhteiskunnallista vaikuttamista voidaankin harjoitella eri oppiaineissa monenlaisilla hauskoilla ja innostavilla tavoilla. Tässä työpajassa saat paljon ideoita vaikuttamistaitojen harjoitteluun eri oppiaineiden opetuksessa ja pääset itsekin ideoimaan uudenlaista vaikuttamista. Eri oppiaineiden opettajien lisäksi työpaja sopii erinomaisesti myös kaikille muille vaikuttamisesta kiinnostuneille kasvattajille.

• Vetäjä: Pinja Sipari
• Kieli: FI

Kartor kan vara verktyg för att utforska den byggda miljön, arter i vår närhet eller öva på vår rumsuppfattning. Genom att dokumentera miljön runt omkring oss kan vi få en större samhörighetskänsla med miljön runt omkring oss och får också verktyg för att fortsätta utforska den!

• Verkstadsledare: Elin Kjellberg
• Språk: SVE (FI)

Muurahaistyöpajassa tutustutaan muurahaislajien kirjoon ja opitaan tunnistamaan eri lajeja, sekä toteutetaan pieniä tieteellisiä kokeita muurahaisten käyttäytymistä havainnoiden. Työpajaa vetää pitkän linjan muurahaistutkija, joka osaa kertoa muurahaisten elämästä ja muurahaisyhteisöjen toiminnasta.

• Vetäjä(t): Heikki Helanterä, Jenni Sohlman
• Kieli: FI (EN)

We explore the cemetery as an open learning space for philosophy, nature, language, art, and orientation. Together we approach questions of life and death, discuss preparation, and reduce taboos. Children show how important a conscious culture of living and dying is.

• Workshop leader: Dr. Johanna Pareigis
• Language: EN

Haluatko oppia, kuinka järjestät nuorille luonnon ennallistamistalkoita omalla paikkakunnallasi? Työpajassa saat konkreettiset ohjeet ja inspiraatiota toimintaan, joka yhdistää ympäristökasvatuksen, vaikuttamisen ja luontosuhteen vahvistamisen.

• Vetäjä(t): Ville Laitinen, Hanna Pöllänen
• Kieli: FI (EN)

Lähdetään yhdessä Pispalan harjulle etsimään lepoa kaupunkiluonnosta ja ihmettelemme, miltä maailma näyttää riippumattoperspektiivistä.

• Vetäjä: Pia Rantatupa
• Kieli: FI

What makes someone an adventurer? Expensive gear? Hours of training? I will discuss the pedagogical methods used to make a young person into an adventurer.

• Presenter: Savannah Dale
• Language: EN

You are kindly invited to explore new ”Forest Education Guide” for cooperation between Nordic and Baltic region encouraging wild adventure camps for youth and interdisciplinary training courses for teachers about sustainable management of forests.

• Presenter: Liga Abizāre
• Language: EN

Pohdintaa siitä, mitkä ovat keskeisiä jarruttajia eri toimijoiden ja yhteisöjen välisessä yhteistyössä ja miten taide- ja kulttuurikenttä voisi olla tiiviimpi osa ympäristökasvatuksen kenttää. Ja miten laajentaa monialaista yhteistyötä ja luoda kumppanuuksia yllättävienkin tahojen kanssa.

• Fasilitaattori: Katriina Nylund
• Kieli: FI

Tule tutkimaan mitä urbaani ympäristö voi tarjota esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaan. Lähdetään yhteiselle seikkailulle ja villiinnytään ympäristön monipuolisuudesta.

• Vetäjä: Hanna Kankaanpää
• Kieli: FI

Pajassa opit pelaamaan Suomen Ladun suuntamysteeriä uudistetuille tehtävillä ja muokaamaan sitä omaan työhösi sopivaksi.

• Vetäjä: Oili Annila
• Kieli: FI

Työpajan tavoitteena on tarjota draamallisia työkaluja, joiden avulla tukea oppijoiden osallisuutta, toimijuutta ja rohkeutta ottaa tilaa. Työpajassa edetään teoriasta harjoitteiden kautta lyhyeen demoesitykseen.

• Vetäjä(t): Janita Hakanen, Maria Koivukari
• Kieli: FI (SVE, EN)

This workshop explores how low rope courses can serve as a powerful tool for teaching social-emotional (SEL) skills in outdoor contexts. Participants will engage in a series of experiential challenges that emphasize trust, communication, problem-solving, and resilience. The session demonstrates how carefully facilitated low rope activities can promote self-awareness, relationship skills, and responsible decision-making among learners of different ages.

Through hands-on practice and structured reflection, the workshop highlights the pedagogical potential of adventure education methods for fostering SEL competences. Participants will leave with practical ideas, ready-to-use activity examples, and reflective strategies for integrating low rope challenges into their own practice.

• Workshop leader(s): Second-year Adventure Education students, HUMAK University of Applied Sciences
• Language: EN

Lasten lintuviikko on vuosittainen tapahtuma päiväkodeille, kouluille ja muille lapsiryhmille. Demoretkellä tutustumme tapahtuman runsaisiin materiaaleihin, joiden avulla kuka tahansa voi viedä lapset hauskalle linturetkelle ilman, että yhtään lajia tarvitsee tunnistaa!

• Vetäjä: Inka Plit
• Kieli: FI (SVE, EN) 

Työpaja pitää sisällään riskileikin teoriaa, toiminnallisia harjoituksia sekä lupauksen villin lapsuuden ylläpitämiseksi tulevaisuudessa.

• Vetäjä: Mari Parikka-Nihti
• Kieli: FI

Osallistuja kokee urbaanissa, kaupunkiympäristössä korkeanpaikan jännitystä puussa. Rakennamme puukiipeilypisteen ja osallistujat saavat kiivetä puuhun turvallisesti, köydellä varmistaen. Keskustelemme puukiipeilyn toteutuksesta, pedagogiikasta ja luontosuhteen vahvistamisesta.

• Vetäjä: Timo Haaksluoto, Eija Pietilä
• Kieli: FI (EN)

Seikkailukartta-työpaja esittelee työkalun, joka innostaa perheitä kestävään liikkumiseen ja vahvistaa lasten osallisuutta. Työpajassa pääset tekemään oman protokartan ja saat konkreettisen työkalun arkeen – kestävän liikkumisen, osallisuuden ja yhteistyön tueksi.

• Vetäjä: Tiina Leinonen
• Kieli: FI (EN)

Työpajassa opettajat ja kasvattajat pääsevät tutkimaan omaa pedagogista rooliaan ulko-opetuksen kontekstissa. Työpaja tarjoaa toiminnallisia harjoituksia luonnossa, jotka herättelevät pohtimaan, miten opettajuus muuttuu, kun luokkahuone vaihtuu metsään.

• Vetäjä: Ulla Rutanen
• Kieli: FI (EN)

Metsä on! -toiminnallinen näyttelykierros Lasten ja nuorten kummimetsässä Suolijärvellä 

• Vetäjä: Katriina Nylund
• Kieli: FI (SVE, EN)

Työpajassa rakennetaan Lastun kehittämää pajurakennussarjaa hyödyntäen kekseliäitä majoja, tiloja ja rakennelmia. Päästä sisäinen lapsesi valloilleen, ole visionääri, rohkea, rajoja rikkova, uuden luoja ja rakenna ennakkoluulottomia, vapaita ja villejä kolmiulotteisia majoja, tiloja ja rakennelmia.

• Vetäjä: Meri Iiliäinen, Laura Rukola
• Kieli: FI (EN)

Workshopin tavoite on laajentaa ymmärrystä (luonto)kokemuksen merkityksestä ihmisen kasvuun ja oppimiseen. Tarkoitus on selkiyttää kokemus-käsitettä, tekemisen ja kokemuksen reflektiota ja niiden avulla oppimista pirkanmaalaisessa luontoympäristössä.

• Vetäjä: Seppo JA Karppinen
• Kieli: FI (EN)

Löydä sisäinen Metsäjalkaisesi ja tule kokemaan, mitä matalan kynnyksen luontolähtöinen seikkailukasvatus voi olla Tampereen ydinkeskustassa vuonna 2025!

• Vetäjä: Hanna Vahtola
• Kieli: FI

Come and experience the international journey first hand that fosters personal growth with challenging, experiental adventure activities. The FATE-project’s workshop will take you on a journey -with a starting point, three adventure activities and the finishing point with a treasure to be discovered.

In the FATE-project, Adventure Education and personal coaching are implemented by taking the participant through challenges with guided reflexion to gain new perspectives, promote personal and social growth and to enable the participant to take the next steps towards their own goals in life. The project is implemented in North Macedonia, Lithuania and Finland with youth that have not yet succeeded in entering the studies or employment. So, come and Experience FATE- we will tell you more at the workshop!

• Workshop leader: Johanna DiNardi
• Language: EN (FI)

Työpajassa sukelletaan puiden maailmaan liikettä ja musiikkia yhdistelevien harjoitteiden parissa.

• Vetäjä: Elena Lehtimäki
• Kieli: FI

Haluamme tuoda seikkailukasvatuksen ja koulumaailman yhtymäkohdat esiin.

• Vetäjä: Riina Fågel
• Kieli: FI

Lahden perusopetuksessa käynnistyi syksyllä 2025 uusi ympäristökasvatusohjelma, joka vie lapset Lahen luontoon. Video esittelee ohjelman kokonaisuuden ja tuo tutuksi miten ulkona oppimista voidaan edistää laajasti kaupunkitasolla.

• Puhuja: Taina Suutari
• Kieli: FI

Moniaistinen ja rauhallinen kierros museopuutarhassa tuo luonnon hyvinvointivaikutuksia esille konkreettisesti. Elämyksellinen puutarhakierros yhdistää museokohteen historian tämän hetken kokemukselliseen vierailuun. Esitys tuo tervehdyksen Hvitträskin historiallisesta puutarhasta.

• Puhuja: Hanna Korhonen
• Kieli: FI

Pohdintaa siitä, mitkä ovat keskeisiä jarruttajia eri toimijoiden ja yhteisöjen välisessä yhteistyössä ja miten taide- ja kulttuurikenttä voisi olla tiiviimpi osa ympäristökasvatuksen kenttää. Ja miten laajentaa monialaista yhteistyötä ja luoda kumppanuuksia yllättävienkin tahojen kanssa.

• Fasilitaattori: Katriina Nylund
• Kieli: FI

”Miten nuoret kokevat metsän? Miten metsät näkyvät heidän arjessaan – ja miten metsät muualla maailmassa ovat osa samaa kokonaisuutta?
Tässä keskustelussa syvennymme nuorten metsäsuhteeseen ja siihen, miten metsät ja maankäyttö linkittyvät ilmastonmuutokseen, oikeudenmukaisuuteen ja globaaleihin kehityskysymyksiin. Keskustelun tavoitteena on:

• lisätä ymmärrystä globaaleista riippuvuussuhteista ja eriarvoisuudesta (ilmasto, luonto, ihmiset)
• tukea nuorten valmiuksia toimia aktiivisina vaikuttajina niin Suomessa kuin globaalisti
• jakaa näkökulmia ja kokemuksia metsistä eri kulttuurien ja alueiden näkökulmasta (pohjoinen–etelä)

Fasilitaattori: Tiina Huvio
Kieli: FI 

Virtavesien tärkeyden opettamisen uudistaminen havaintomateriaalien monipuolistamisen kautta.

• Fasilitaattori: Touko Heikkinen
• Kieli: FI

Snygg Beach – programmet är en del av Håll Skärgården Ren rf:s (HSR rf) verksamhet. Till programmet hör strandstädnings-talkoprogram för alla och också ett fadderskolsprogram för alla Finlands grundskolor. I denna workshop får du bredda din kunskap om vattendragens nedskräpning, bekanta dig med Snygg Beach verksamhet och själv delta i medborgarforskning! Välkommen!

• Verkstadsledare: Ellen Rancken 
• Språk: SVE 

Vesireppu: Kokemuksia ja vinkkejä Vesireppujen käytöstä lähivesien tutkimisessa eri-ikäisten lasten ja nuorten kanssa. 

• Vetäjä: Heidi Kontio
• Kieli: FI

Menetelmän harjoitteissa ja ohjaukset yhdistää Luonnon elementtien kivuttomuuden, tunteiden, mielen, kehon rauhan ja luovan elävyyden virran. Samalla tuo lisäopastusta neurokirjon ja erityisherkkyyden ymmärrykseen tunnekehon kautta. Havainnoi sisäisen sielukkuuden ja intuitiivisen viisauden arkeen.

• Vetäjä: Terhi Oinaanoja
• Kieli: FI

Miten maatilat voivat edistää luonnon monimuotoisuutta? Työpajassa pääset rakentamaan oman maatilan luonnonmateriaaleista, herkuttelemaan lähiruokamaistiaisilla ja syventymään siihen, miten ruokavalinnoilla voit itse vaikuttaa luonnon monimuotoisuuteen. Ohjelman tarjoaa Priodiversity LIFE.

• Vetäjä: Paula Nykänen
• Kieli: FI (EN)

Mitä linnun ulkonäkö paljastaa? Mistä lintuja löytää, kuinka niitä voi tunnistaa? Mikä on linnun osa ravintoketjussa tai ympäristön muutoksissa? Työpajassa pääset kurkistamaan lintujen salaiseen elämään tarinoiden, leikkien ja toiminnan kautta. Saat myös eväitä alakoulun lintuopetukseen.

• Vetäjä: Johanna Sahila
• Kieli: FI

Luontolatauksen jäljillä -työpajassa tutkitaan, miten luonto voi tukea palautumista osana työ- tai opiskelupäivää. Työpaja yhdistää tutkimustietoa, harjoituksia ja luontolähtöisiä menetelmiä oman työkyvyn ja planetaarisen hyvinvoinnin edistämiseksi. 

• Vetäjä(t): Katriina Hyvönen, Minna Haapakoski ja Julija Chichaeva
• Kieli: FI (EN)

This workshop explores how low rope courses can serve as a powerful tool for teaching social-emotional (SEL) skills in outdoor contexts. Participants will engage in a series of experiential challenges that emphasize trust, communication, problem-solving, and resilience. The session demonstrates how carefully facilitated low rope activities can promote self-awareness, relationship skills, and responsible decision-making among learners of different ages.

Through hands-on practice and structured reflection, the workshop highlights the pedagogical potential of adventure education methods for fostering SEL competences. Participants will leave with practical ideas, ready-to-use activity examples, and reflective strategies for integrating low rope challenges into their own practice.

• Workshop leader(s): Second-year Adventure Education students, HUMAK University of Applied Sciences
• Language: EN

Pidä Saaristo Siistinä ry:n Siisti Biitsi -ohjelmaan kuuluu kaikille kansalaisille suunnattuja siivoustalkoita ja peruskouluille kummikouluohjelma. Tässä työpajassa pääset syventymään vesistöjen roskaantumiseen, tutustumaan Siisti Biitsi -toimintaan sekä kansalaistieteen tekemiseen! Tervetuloa!

• Vetäjä: Ellen Rancken 
• Kieli: FI 

Lasten lintuviikko on vuosittainen tapahtuma päiväkodeille, kouluille ja muille lapsiryhmille. Demoretkellä tutustumme tapahtuman runsaisiin materiaaleihin, joiden avulla kuka tahansa voi viedä lapset hauskalle linturetkelle ilman, että yhtään lajia tarvitsee tunnistaa!

• Vetäjä: Inka Plit
• Kieli: FI (SVE, EN)

Ideoidaan tulevaisuuden sovellus luonnontuotteiden kaupallisen keruun edistämiseksi. Tässä voitaisiin hyödyntää myös luokkia esim. varainkeruussa

• Vetäjä: Timo Lepistö
• Kieli: FI (EN)

Tässä työpajassa sukelletaan koirakon (koira-ihminen työparin) ulko-oppimisen työarkeen. Työpaja kuvaa vuoden mittaisen matkan, jossa koiranpentu kasvaa työelämään ulko-oppimisympäristössä varhaiskasvatusikäisten lasten ja työyhteisön kanssa.

• Vetäjä: Saara Viteli
• Kieli: FI (EN, SVE)

Yhteiskunnallinen polarisaatio- ja kuplautumiskehitys erottaa ihmisiä tarpeettomasti monenlaisten kriisien ajassa. Työpajassa käydään läpi itsenäisesti ja yhdessä erilaisia näkökulmia ja keinoja, joilla vahvistaisimme ymmärrystä ja yhteyksiä. 

• Vetäjä: Taneli Saari
• Kieli: FI

Luontosuhde ja monimuotoinen luonto ovst luontotarinateatterin keskiössä. Tarinateatterin luovassa dislogissa yleisön ja esiintyjien välillä ihmisten luontosuhde ja luonnon herättämät kokemukset, tunteet ja ajatukset tulevat esitetyiksi, peilatuiksi ja jaetuiksi.

• Vetäjä: Anna Lehtonen
• Kieli: FI

Tutustutaan erilaisiin säilöntämenetelmiin, maistellaan tuotteita ja valmistetaan oma nektari.

• Vetäjä: Eija Niiranen
• Kieli: FI (SVE)

Explore the world of wild color! This workshop dives into how local botanicals and even urban detritus can become ingredients for a palette of beautiful art materials. After learning about the processes, get hands-on by experimenting with creative mark-making and painting with place-based inks.

• Workshop leader: Rushan Nasretdin
• Language: EN

Kartor kan vara verktyg för att utforska den byggda miljön, arter i vår närhet eller öva på vår rumsuppfattning. Genom att dokumentera miljön runt omkring oss kan vi få en större samhörighetskänsla med miljön runt omkring oss och får också verktyg för att fortsätta utforska den!

• Verkstadsledare: Elin Kjellberg
• Språk: SVE (FI)

Metsä on! -toiminnallinen näyttelykierros Lasten ja nuorten kummimetsässä Suolijärvellä

• Vetäjä: Katriina Nylund
• Kieli: FI (SVE, EN)

Luonnossa vietetty aika ja tunnetaidot lisäävät tutkitusti hyvinvointia. Mitä tehdä nuorten kanssa muutaman tunnin luontoretkellä?
Työapajassa pääset kokemaan luontosuhteen tarkastelua, aistiharjoitteita, pysähtymistä luonnon äärelle sekä menetelmiä tunnetaitojen harjoitteluun.

• Vetäjä: Jenni Jelkänen, Emma Marjamäki
• Kieli: FI (EN)

Työpajassani yhdistyy ulkoilu/luonnossa oleminen > hyvinvointia lisäävä; luonnon ihmettely & tuoksut, yhteisöllisyys ja luonnossa jo valmiina olevien materiaalien hyödyntäminen omaksi iloksi ( jokamiehen oikeudet huomioiden).

• Vetäjä: Hannamari Nylander
• Kieli: FI (EN)

Tervetuloa kirjallisuusretkelle, joka yhdistää metsän ja kirjallisuuden maisemat ja polut! Retken aikana vahvistetaan luontoyhteyttä ja syvennetään ekososiaalista sivistystä. Matkan varrella tarinat kietoutuvat osaksi metsän kokemusta.

• Vetäjä(t): Tuula Rönkä, Johanna Juvonen, Liisa Uimonen
• Kieli: FI

Kestävyyttä, lihasvoimaa ja ketteryyttä lähiluonnosta

• Vetäjä: Susanne Blomqvist
• Kieli: FI (EN)

Metsäkylvyssä nautitaan puiden hyvää tekevästä vaikutuksesta riippumatossa köllötellen. Sananmukaisesti ”kylvetään” puiden alla. Metsäkylpy vie meitä takaisin sinne, mistä olemme erkaantuneet, metsään ja luontoon käyttämään aistejamme.

• Vetäjä: Anne Ryyppö-Prami
• Kieli: FI (EN)

The theme of the workshop is our own cultural heritage and what we want to preserve, strengthen, and pass on to future generations. We will discuss our cultural heritage and values together, then create our own collages from natural materials to depict cultural heritage that is important to us.

• Workshop leader: Hanna Korhonen
• Language: EN

Meille suomalaisille metsä on ollut osa sielunmaisemaa aikojen alusta. Metsä tarjoaa arvokkaita lahjojaan myös meille uupuneille nykyihmisille. Tule kuulemaan minkälaisia hyvinvointivaikutuksia mahtavalla metsällä on meille tarjolla

• Vetäjä: Pauliina Salminen
• Kieli: FI (EN)

Tervetuloa mukaan elvyttävälle terveysmetsäretkelle luontoon. Kokonaisvaltaisen hyvinvointia tukevan terveysmetsäretken aikana otamme pienen irtioton arjesta, pysähdymme havainnoimaan luontoa kaikilla aisteilla, avaamme tilaa ihmettelylle, ihastelulle ja lumoutumiselle. Uppoudumme voimaannuttavan luonnon äärelle pysähtyen hetkeen. 

Terveysmetsäretkeltä reppuun sujahtaa roppakaupalla hyvinvointia sekä tietoa luonnon hyvinvointivaikutuksista. Tuliaisina myös helppoja harjoitteita työarkeen vietäväksi. 

Terveysmetsä -malli on tutkimusperustainen THL:n HYTE-arvioitu toimintamalli luonnon hyvinvointivaikutusten hyödyntämiseen osana sosiaali- ja terveyspalveluja. 

• Vetäjä(t): Meiju Mertanen, Niina Rautiainen
• Kieli: FI

Työpajassa sukelletaan puiden maailmaan liikettä ja musiikkia yhdistelevien harjoitteiden parissa.

• Vetäjä: Elena Lehtimäki
• Kieli: FI

Työpaja käsittelee omaa kulttuuriperintöä ja mitä haluamme kulttuurista säilyttää, vahvistaa ja siirtää seuraaville sukupolville. Peritystä kulttuurista ja omista arvoista keskustellaan yhdessä, sitten kuvataan itselle tärkeää kulttuurista perintöä luonnonmateriaaleista tehdyllä kollaasilla.

• Vetäjä: Hanna Korhonen
• Kieli: FI

Update your relationship with nature and literature. The Literary Forest Paths -workshop/session strengthens your wellbeing and ecosocial competence. During the workshop stories and literature intertwine with nature’s wellbeing impact.

• Workshop leader(s): Tuula Rönkä, Johanna Juvonen, Liisa Uimonen
• Language: EN

Lähdetään yhdessä Pispalan harjulle etsimään lepoa kaupunkiluonnosta ja ihmettelemme, miltä maailma näyttää riippumattoperspektiivistä.

• Vetäjä: Pia Rantatupa
• Kieli: FI

Ulkona voi hyvin – tehdä ihan kaikkea mitä sisälläkin!
Ulkona voi hyvin – tehdä mitä vaan, vain taivas on rajana, kirjaimellisesti.
Ulkona voi hyvin. Ulkona on tilaa liikkeelle, äänelle ja Sinulle olla juuri sellainen kun olet.

• Vetäjä: Saara Viteli
• Kieli: FI (EN)

Haluatko oppia, kuinka järjestät nuorille luonnon ennallistamistalkoita omalla paikkakunnallasi? Työpajassa saat konkreettiset ohjeet ja inspiraatiota toimintaan, joka yhdistää ympäristökasvatuksen, vaikuttamisen ja luontosuhteen vahvistamisen.

• Vetäjä(t): Ville Laitinen, Hanna Pöllänen
• Kieli: FI (EN)

Opeta fotosynteesi ja hiilenkierto metsäympäristöä hyödyntäen. Miten ne liittyvät puiden kasvuun? Harjoitusten aiheita ovat myös mm. monimuotoisuus, metsienhoito sekä metsiin liittyvät elinkeinot. Entä mitä puusta valmistetaan nyt ja tulevaisuudessa? Miksi?

• Vetäjä: Suvi Pessala
• Kieli: FI

Genom utomhuspedagogiska spel och lekar lär vi känna vanliga, men inte alltid välkända, djur- och växtarter och förstår deras roll i ekosystemet. Du lär dig nya arter och får prova på många roliga övningar att göra med dina elever. Du får också tips på material att använda i din uteundervisning.

• Verkstadsledare: Pia Bäckman
• Språk: SVE (FIN)
  

In the workshop you will get to know the nature mystery game called ”Treasures of The Life Cycle”. The workshop begins with participants solving a nature mystery, followed by nature connection excercise and small learning tasks related to the theme of the mystery game.

• Workshop leader: Katri Willman
• Language: EN (FIN)

Snygg Beach – programmet är en del av Håll Skärgården Ren rf:s (HSR rf) verksamhet. Till programmet hör strandstädnings-talkoprogram för alla och också ett fadderskolsprogram för alla Finlands grundskolor. I denna workshop får du bredda din kunskap om vattendragens nedskräpning, bekanta dig med Snygg Beach verksamhet och själv delta i medborgarforskning! Välkommen! 

Verkstadsledare: Ellen Rancken 
Språk: SVE 

Vad är storyline och hur kan jag använda mig av det med de barngrupper jag möter. Hur kan jag med hjälp av sagoäventyr väcka nyfikenhet och lärandelust hos barnen. Vi skapar vår egna karaktär av naturmaterial, samt tyg- och garnrester.

• Verkstadsledare: Desirée Fridlund
• Språk: SVE

”Off Trail i stan” är en workshop med lågtröskels naturaktiviteter i stadsmiljö, som hängmatteavslappning, eld med tändstål och fiske. Genom gemensamma upplevelser och reflektioner lyfts naturens hälsofrämjande effekter. Deltagarna får inspiration och verktyg att själva ta grupper ut i naturen. 

• Verkstadsledare: Johannes Puranen, Malin Lundström
• Språk: SVE (FIN, EN)

I Skansens biodiversitetspark i Åbo utvecklas en ny upplevelsebaserad lärmiljö som hjälper elever att lära sig om naturens mångfald, dess betydelse samt hur vi kan värna om den och aktivt öka den. Under workshoppen får deltagarna bekanta sig med det nya konceptet och uppgifterna.

• Verkstadsledare: Silja Ngobese, Miriam Sewón
• Språk: SVE

Under denna workshop får du testa enkla och konkreta metoder för att samla, aktivera och lugna grupper utomhus. Genom praktiska övningar och lekar får du tips och inspiration som gör det lättare att skapa både fokus och engagemang i det fria.

• Verkstadsledare: Maija Kaunismaa, Linda Valve, Annika Holmström
• Språk: SVE (FIN)

Med vår hållbara podcast får deltagarna ta del av en lektionshelhet som beaktar det vilda genom hållbart ätande. Det blir promenad med en hållbar podcast i örat, och sedan en gemensam picknick och diskussion kring hållbart ätande.

• Verkstadsledare: Ebba Håkans, Sophia Le Roux
• Språk: SVE

Kartor kan vara verktyg för att utforska den byggda miljön, arter i vår närhet eller öva på vår rumsuppfattning. Genom att dokumentera miljön runt omkring oss kan vi få en större samhörighetskänsla med miljön runt omkring oss och får också verktyg för att fortsätta utforska den!

• Verkstadsledare: Elin Kjellberg
• Språk: SVE (FI)

Olika fakta om skog av en fackman som inte vanliga mänskor känner till plus en genomgång av kolets kretslopp i skogen.

• Verkstadsledare: Martin Antell
• Språk: SVE (EN)

Kom med och jobba med de globala målen på ett konkret och engagerande sätt! Vi tränar bl.a. samarbete, kreativitet, naturkännedom och kommunikationsfärdigheter. Syftet är att ge eleverna en känsla av att miljöfrågor är viktiga och att visa olika sätt att uttrycka sin åsikt på.

• Verkstadsledare: Tessa Turtonen
• Språk: SVE

Food Education for the Future-projektet visar hur skolträdgården blir en integrerad lärmiljö i undervisningen.

• Verkstadsledare: Maria Svens
• Språk: FI

Genom utomhuspedagogiska spel och lekar lär vi känna vanliga, men inte alltid välkända, djur- och växtarter och förstår deras roll i ekosystemet. Du lär dig nya arter och får prova på många roliga övningar att göra med dina elever. Du får också tips på material att använda i din uteundervisning.

• Verkstadsledare: Pia Bäckman
• Språk: SVE (FIN)

What makes someone an adventurer? Expensive gear? Hours of training? I will discuss the pedagogical methods used to make a young person into an adventurer.

• Presenter: Savannah Dale
• Language: EN

You are kindly invited to explore new ”Forest Education Guide” for cooperation between Nordic and Baltic region encouraging wild adventure camps for youth and interdisciplinary training courses for teachers about sustainable management of forests.

• Presenter: Liga Abizāre
• Language: EN

In this webinar, we’ll highlight the impact of the project through participant stories, evaluation tools like Most Significant Change, and concrete outcomes from international camps and local activities.

• Presenter: Olli Kamunen
• Language: EN

Various educational frameworks suggest values as a key element in climate change education. But how can we teach values? This simple question for a complex problem drives this workshop. We’ll explore human values and “climate change values”, and how to integrate them into teaching practices.

• Workshop leader: Juliana Friedrichsen
• Language: EN

DIFERAL is a European framework for inclusive and differentiated environmental education. It aims to support educators in creating flexible, engaging, and equitable learning experiences. In this round table, we will explore accessibility, opportunities and practices for differentiated learning, and ways to integrate these approaches into your own teaching. We will present the DIFERAL Competence Framework and the MOOC based on it and discuss the possibilities they offer. 

• Facilitator: DIFERAL project
• Language: EN
  

How to deal with circular economy topics in an inspiring and effective way with young people? Come and explore the workshop designed for high school students and pick up ready-made ideas and implementation tips.

• Workshop leader: Leena Nukari
• Language: EN

Explore how you can practice systems thinking with your audiences to deepen sustainability education. Discover tools to reveal connections, foster agency, and inspire learners to see themselves as part of living systems and changemakers for a sustainable future.

• Workshop leader: Hanna Seimola
• Language: EN

In the workshop, we’ll get our hands in the soil and grab some crayons, as the goal is to create a shared art planting box. The idea behind the workshop is to combine environmental and art education in a way that suits all ages, while also making an impact on the urban environment.

• Workshop leader: Janina Ahlfors
• Language: FI (EN)

This workshop explores how low rope courses can serve as a powerful tool for teaching social-emotional (SEL) skills in outdoor contexts. Participants will engage in a series of experiential challenges that emphasize trust, communication, problem-solving, and resilience. The session demonstrates how carefully facilitated low rope activities can promote self-awareness, relationship skills, and responsible decision-making among learners of different ages.

Through hands-on practice and structured reflection, the workshop highlights the pedagogical potential of adventure education methods for fostering SEL competences. Participants will leave with practical ideas, ready-to-use activity examples, and reflective strategies for integrating low rope challenges into their own practice.

• Workshop leader(s): Second-year Adventure Education students, HUMAK University of Applied Sciences
• Language: EN

Wild in the City of Sustainable Action! A mobile (walking/public transport) workshop on sustainable urban development solutions and perspectives where you see Tampere through the 17 different lenses of UN Sustainable Development Goals. Can you spot the synergies or possible trade-offs of different goals? Pick out and share your ideas on how can we build together sustainable future in our cities – for all!

• Workshop leader: Sanna Mari Huikuri
• Language: EN

Workshop introduces the basics of Phenomenon‑Based Learning (PhBL) through hands‑on mini projects in nature. Participants will explore the forest from multiple angles, combining pedagogy with a playful mindset and games to deepen understanding of biodiversity and nature education.

• Workshop leader: Marianne Saviaho
• Language: EN

Fun Learning done outdoors. Learn from case examples and join in on adapting the seven core Fun Learning principles to outdoor learning. During the workshop we will take an experiental approach to adapting the seven key Fun Learning principles as an outdoor curriculum foundation.

• Workshop leader: Saara Viteli
• Language: EN (FIN, SVE)

We would like to present some ideas about correlations between nature pedagogies and embodied approaches to learning in museums and art education. We’re interested in exploring how sensory experiences can offer a vital basis for learning and for expanding our understanding of the aesthetic.

• Workshop leader: Donna Roberts
• Language: EN

In this workshop, we explore practical ways to bring differentiated environmental education into online learning. Participants will examine concrete case studies and hands-on methods drawn from the development of a MOOC course designed to support diverse learners. Together, we will discuss how digital tools, flexible tasks, and varied learning pathways can enhance inclusivity and engagement, and reflect on how these approaches can be adapted to your own teaching contexts.

• Workshop leader: DIFERAL project
• Language: EN

In this workshop will learn about the most recent science on aesthetics in nature conservation, try out educational methods and co-create further practices for educational methods.

• Workshop leader: Anna Haukka
• Language: EN

Explore the world of wild color! This workshop dives into how local botanicals and even urban detritus can become ingredients for a palette of beautiful art materials. After learning about the processes, get hands-on by experimenting with creative mark-making and painting with place-based inks.

• Workshop leader: Rushan Nasretdin
• Language: EN

In the Future Skills workshop, we explore games and fun activities designed to practice the skills needed for a sustainable future.

Our goal is to spark hope and empower participants to become active builders of a better tomorrow. Instead of focusing on the negative ecological footprint, we explore the handprint — a positive force for the environment. Each of the five fingers represents a key skill for the future, and the outdoors serves as an inspiring classroom where these skills come to life.

The concept has been developed by the nature schools of Natur och Miljö and Porvoo Nature School. The workshop has previously been held at UUO events in Swedish under the name Framtidsbyggarna.

• Workshop leader: Maija Kaunismaa
• Language: EN

In this workshop, you’ll get to try out a new game-based method that immerses you in the journey of a migratory bird. This outdoor game teaches you about the natural and human-induced challenges birds face during migration. The game combines various pedagogical approaches and school subjects.

• Workshop leader(s): Maria Salin, Pia Lindström
• Language: EN (FI, SVE)

The theme of the workshop is our own cultural heritage and what we want to preserve, strengthen, and pass on to future generations. We will discuss our cultural heritage and values together, then create our own collages from natural materials to depict cultural heritage that is important to us.

• Workshop leader: Hanna Korhonen
• Language: EN

Set your inner child free, be a visionary, bold, boundary-breaking, creator of new, and build unconventional, free, and wild three-dimensional huts, spaces, and structures. You get to build, try out, and explore how different three-dimensional spaces and structures are created. Wild building together, experiencing firsthand.

• Workshop leader: Meri Iiliäinen, Laura Rukola
• Language: FI (EN)

Come and experience the international journey first hand that fosters personal growth with challenging, experiental adventure activities. The FATE-project’s workshop will take you on a journey -with a starting point, three adventure activities and the finishing point with a treasure to be discovered.

In the FATE-project Adventure Education and personal coaching are implemented by taking the participant through challenges with guided reflexion to gain new perspectives, promote personal and social growth and to enable the participant to take the next steps towards their own goals in life. The project is implemented in North Macedonia, Lithuania and Finland with youth that have not yet succeeded in entering the studies or employment. So, come and Experience FATE- we will tell you more at the workshop!

• Workshop leader: Johanna DiNardi
• Language: EN (FI)

In the ant workshop, participants get to learn about the diversity of ants and recognize different species. The participants will also get to do small scientific experiments that are led by an enthusiastic professor, who knows the secrets of ants and their lives.

• Workshop leader(s): Heikki Helanterä, Jenni Sohlman
• Language: FI (EN)

We explore the cemetery as an open learning space for philosophy, nature, language, art, and orientation. Together we approach questions of life and death, discuss preparation, and reduce taboos. Children show how important a conscious culture of living and dying is.

• Workshop leader: Dr. Johanna Pareigis
• Language: EN

Update your relationship with nature and literature. The Literary Forest Paths -workshop/session strengthens your wellbeing and ecosocial competence. During the workshop stories and literature intertwine with nature’s wellbeing impact.

• Workshop leader(s): Tuula Rönkä, Johanna Juvonen, Liisa Uimonen
• Language: EN

In the workshop you will get to know the nature mystery game called ”Treasures of The Life Cycle”. The workshop begins with participants solving a nature mystery, followed by nature connection excercise and small learning tasks related to the theme of the mystery game.

• Workshop leader: Katri Willman
• Language: EN (FIN)