Jämlikhet och tillgänglighet

Tuuli Uncategorized

I år vill vi vid evenemanget ULOS‑UT‑OUT fästa särskild uppmärksamhet vid tillgänglighet och jämlikhet.

Jämlikhet

Evenemanget är fritt från diskriminering och en kontaktperson för trakasserier har utsetts. Du kan kontakta hen om du upplever eller observerar diskriminering eller trakasserier under evenemanget. Evenemanget följer principer för tryggare rum.

Kontaktperson för trakasserier:
Liisa Lindström, +358 40 517 2993

Anmälningsblankett för trakasserier (också på svenska)

Tillgänglighet och åtkomlighet

Vi betjänar alla deltagare jämlikt och beaktar olika särskilda behov då det är möjligt. Deltagare som behöver specialarrangemang ombeds ta kontakt i god tid, senast i slutet av april.
Vänligen utse själv eventuell personlig assistent och ta med nödvändiga hjälpmedel (särskilt i samband med workshoppar). Egen assistent har gratis inträde till evenemanget. Arrangörerna är förberedda på att hjälpa och guida – de känns igen på gröna eller blå Ulos‑Ut‑Out‑jackor.

Utrymmen och utrustning ordnas för tolkar när behovet anmäls i god tid. Presentationerna för huvudföreläsningarna kan fås på förhand. Mikrofon används vid huvudanföranden (både av talare och publik).

Vi ber dig undvika starka dofter.

Du kan även anmäla dig till evenemanget per telefon eller e‑post om det inte är möjligt att använda webbformuläret.

Kontaktperson:
Maija Ihantola
+358 41 536 8232
info@ulosutout.fi

Miljö och lokaler

Karta över evenemangsplatsen och närområdet (kommer senare).

Sammon koulu (skola)

Rutt till huvudingången

Två tillgängliga parkeringsplatser finns utomhus inom 10 m från ingången. Parkeringsrutans bredd är minst 3,6 m. Avlämningsplats för färdtjänst finns nära ingången (max. 5 m). Gångvägen till ingången är jämn, tillräckligt bred och belyst.

Huvudingång

Ingången är tydligt markerad och belyst, med tak ovanför. Dörrarna är tydliga och glasdörrar har kontrastmarkeringar. Det finns tillräckligt med fritt utrymme utanför dörren för t.ex. rullstol. Dörren kräver porttelefon, varefter den öppnas automatiskt.

Observera: Ingången till C‑flygeln används oftast, men huvudingången kan användas vid behov.

Inomhuslokaler

Lokalen har två våningar. En tillgänglig toalett finns nära huvudaulan, bredvid vaktmästarens information. Det finns en svårupptäckt hiss som rymmer rullstol och som öppnas med passernyckel. Våningsnumren är taktila. Knappen för utgångsvåningen skiljer sig från de andra.
(Mått för tillgänglig hiss: bredd 1,1 m, djup 1,4 m.)

Innandörrar är tydligt markerade, glasdörrar har kontrastmarkeringar. Ytterligare en tillgänglig toalett finns på våning 1.

Alla skoltoaletter är könsneutrala. Dessutom är ett omklädningsrum för inkvartering könsneutralt.

Måltider och logi

Servering och måltider sker i skolans matsal (eller utomhus om så önskas). Egna kärl används och diskning sker i aulan.

Varje deltagare bokar logi själv. Nästan alla våra samarbetspartners erbjuder tillgängliga rum. Bekanta dig med våra logipartners.

Program

En mer detaljerad beskrivning av programmet finns på programsidan.

Vi har sammanställt en tillgänglig programväg (största delen på finska). Workshopparna i den tillgängliga vägen hålls i plana parkområden relativt nära skolan. Kontrollera att de workshoppar du väljer är tillgängliga – de finns i denna meny. Till workshopparna behöver deltagaren ta med egen assistent och nödvändiga hjälpmedel.

Tillgängliga programvägen – Alla hör hemma i naturen
A Työpaja: Toimintavälineet vammaisen lapsen luontokokemusten tukena, Kehitysvammaisten Tukiliitto ry, Malike-toiminta

Työpajassa tutustutaan liikkumisen apuvälineisiin, joiden avulla vammaiset lapset ja nuoret pääsevät osaksi luontoretkiä ja ulkona toteutettavaa opetusta. Työpajassa kuullaan toimintavälineiden merkityksestä yhdenvertaisen opetuksen toteuttamisessa ja kokeillaan välineitä käytännössä. 

  • Vetäjä: Tanja Tauria
  • Kieli: FI
A Työpaja: Seikkailullisia elementtejä lähi(kaupunki)ympäristössä, Varhaiskasvatuksen ja opetuksen seikkailukasvatusverkosto

Tule tutkimaan mitä urbaani ympäristö voi tarjota esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaan. Lähdetään yhteiselle seikkailulle ja villiinnytään ympäristön monipuolisuudesta.

  • Vetäjä: Hanna Kankaanpää
  • Kieli: FI
A Työpaja: Uhanalaisten lajien lorupaja

Uhanalaistenlajien lorupajassa pääset tutustumaan Pirkanmaan uhanalaisiin lajeihin. Luetaan tietoa eri lajeista ja niiden pohjalta tehdään loruja, runoja ehkä joku keksii laulunkin.

  • Vetäjä: Carita Vänskä
  • Kieli: FI
AB Työpaja: Ekososiaalinen sivistys- rohkeasti pienin askelin, Tampereen kaupunki

Miten koulu voi tukea lasten tulevaisuudenuskoa ja kestävää toimintaa? Ekososiaalinen sivistys tarjoaa työkaluja arkeen, opetukseen ja yhteisön hyvinvointiin. Rohkeus ei ole aina suuria harppauksia – työpajassa kokeilemme, miten se muuttuu arjen valinnoiksi pienin askelin.

  • Vetäjä: Mari Muhonen, Noora Sallinen
  • Kieli: FI (EN)
AB Työpaja: Luontolatauksen jäljillä: palautumisen tukeminen luonnon avulla, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Luontolatauksen jäljillä -työpajassa tutkitaan, miten luonto voi tukea palautumista osana työ- tai opiskelupäivää. Työpaja yhdistää tutkimustietoa, harjoituksia ja luontolähtöisiä menetelmiä oman työkyvyn ja planetaarisen hyvinvoinnin edistämiseksi. 

  • Kieli: FI (EN)
  • Vetäjä(t): Katriina Hyvönen, Minna Haapakoski ja Julija Chichaeva
B Työpaja: Taideistutuslaatikoita Taidekaaren tapaan; Tampereen kaupunki, Taidekaari-kulttuurikasvatusohjelma

Pajassa laitetaan sormet multaan ja tartutaan väriliituihin, sillä tavoitteena on luoda yhteinen taideistutuslaatikko. Pajan ideana on yhdistää ympäristö- ja taidekasvatus kaikenikäisille sopivalla tavalla ja samalla vaikuttaa kaupunkiympäristöön.

  • Vetäjä: Janina Ahlfors
  • Kieli: FI (EN)
C Työpaja: Villit virkkaukset – iloiset toukat

Tule virkkaamaan itsellesi iloinen toukka tai pari. Luontoleikkejä voi kokeilla tuoda myös sisätiloihin. Aloita helpoista iloisista toukista ja kehittele luontoleikkejä sisälle. Tule inspiroitumaan, mitä kaikkea voi luoda virkkaamalla, nopeaa ja helppoa.

  • Kieli: FI
  • Vetäjä: Carita Vänskä
D Verkstad: En vild tugga i taget, Folkhälsan

Med vår hållbara podcast får deltagarna ta del av en lektionshelhet som beaktar det vilda genom hållbart ätande. Det blir promenad med en hållbar podcast i örat, och sedan en gemensam picknick och diskussion kring hållbart ätande.

  • Språk: SVE
  • Verkstadsledare: Ebba Håkans, Sophia Le Roux
D Työpaja: STEAM-oppimista, Ilmastonlukutaitoja ja energiaymmärrystä, Oulun kaupunki, kehittämispalvelut

Työpajassa saat alustuksen STEAM-oppimisen, kestävän tulevaisuuden Opinvirran ja yrittäjyyskasvatuksen yhteisestä päämäärästä kohti kestävyystaitojen oppimista sekä toiminnallisen oppimisen keinoja energiaan ja ilmastoteemaan liittyen. Pajan sisällöt on suunnattu perusopetuksen vuosiluokille 4-9. Työpaja on osa Miltä kWh näyttää?-hanketta, jota rahoittaa STEK ry ja Oulun kaupunki.

  • Vetäjä: Sanna Mäkelä, Maikki Manninen
  • Kieli: FI (EN)
D Workshop: The Journey of a Migratory Bird Game / Muuttolinnun matka -peli, The Finnish Nature Centre Haltia / Parks & Wildlife unit of Metsähallitus

In this workshop, you’ll get to try out a new game-based method that immerses you in the journey of a migratory bird. This outdoor game teaches you about the natural and human-induced challenges birds face during migration. The game combines various pedagogical approaches and school subjects.

Työpajassa pääset kokeilemaan uutta pelillistä menetelmää, jossa eläydyt muuttolinnun matkaan. Tässä maastopelissä opit mitä luonnollisia ja ihmisen aiheuttamia haasteita linnut kohtaavat muuton aikana. Pelissä yhdistyy monta erilaista pedagogista menetelmää ja oppiainetta.

  • Workshop leader(s): Maria Salin, Pia Lindström
  • Language: EN (FI, SVE)
​​E Työpaja: Vauvojen ja Taaperoiden metsäkylpy, joka sopii kaikenikäisille, Tampereen ev.lut seurakuntayhtymä/Harjun seurakunta

Metsäkylvyssä nautitaan puiden hyvää tekevästä vaikutuksesta riippumatossa köllötellen. Sananmukaisesti ”kylvetään” puiden alla. Metsäkylpy vie meitä takaisin sinne, mistä olemme erkaantuneet, metsään ja luontoon käyttämään aistejamme.

  • Vetäjä: Anne Ryyppö-Prami
  • Kieli: FI (EN)
E Työpaja: Digitaalisen oppimisen ja ulkona oppimisen yhdistäminen metsäesiopetusryhmässä; Tampereen kaupunki, Varhaiskasvatus ja esiopetus, Vuoreksen koulun esiopetus, metsäeskari

Tule kuuntelemaan, miten digitaalinen oppiminen ja ulkona oppiminen yhdistyvät Vuoreksen koulun metsäesiopetusryhmässä

  • Vetäjä: Hanna Siurola
  • Kieli: FI
E Työpaja: Hyvinvointiretki nuorten kanssa; Luontokoulu Kaisla, Lahden kaupunki

Luonnossa vietetty aika ja tunnetaidot lisäävät tutkitusti hyvinvointia. Mitä tehdä nuorten kanssa muutaman tunnin luontoretkellä?
Työapajassa pääset kokemaan luontosuhteen tarkastelua, aistiharjoitteita, pysähtymistä luonnon äärelle sekä menetelmiä tunnetaitojen harjoitteluun.

  • Vetäjä: Jenni Jelkänen
  • Kieli: FI (EN)
F Työpaja: Työelämän kestävyysmurros – ihan (aikuisten) oikeasti! Ajatuspuutarha

Työelämän rooli ympäristökriisien aiheuttajana ja kestävyysmurroksen moottorina

  • Fasilitaattori: Ilona Maula-Tervo
  • Kieli: FI
F Työpaja: Kyy ympäristökasvatuksellisena kohteena
  • Vetäjä: Toni Beckman
  • Kieli: FI
F Pyöreä pöytä:  Koulutko villeinä rahasta? Jyväskylän yliopisto

Opetushallitus myönsi vuonna perusopetuksen kestävyyskasvatukshankkeisiin (2021–2024) ennen näkemättömät 5 miljoonaa euroa. Kuinka villeiksi peruskoulut tulivat tästä mahdollisuudesta? Millaisiin hankkeisiin rahaa haettiin? Mitä tästä voi päätellä: Minkälaiset asiat koulut tai koulutuksen tarjoajat kokevat merkityksellisiksi? Kuinka villejä ajatuksia syntyi, vai pysyttiinkö turvallisilla jo aiemmin hyväksi todetuilla linjoilla? Esityksessä kerrotaan Suomen ympäristökasvatuspolitiikka (YKAPO)-tutkimushankkeen ensimmäisen tutkimusosion tuloksista.

  • Fasilitaattori: Niina Mykrä
  • Kieli: FI