Naturens, rörelsens och lärandets förtrollande värld 1–3.9.2027, Noux, Esbo Välkommen med på det internationella evenemanget ISGA goes ULOS-UT-OUT, som samlar yrkesverksamma inom skolgårdar, utomhuspedagogik och utomhuslek från hela världen. Temat för evenemanget i Finland är naturens, rörelsens och lärandets förtrollande värld – hur gårdar och närmiljöer stöder barns och ungas lärande, rörelse och välbefinnande. Evenemanget […]
Författare: admin
Programansökan
Programmet för ISGA goes ULOS-UT-OUT byggs upp i samarbete och består både av arrangörernas egna förslag och av förslag som kommit in via en öppen programansökan. Evenemangets organisationskommitté väljer ut programmet redan under ansökningstiden och senast i februari 2027. Temat för evenemanget är naturens, rörelsens och lärandets förtrollande värld – hur gårdar och närmiljöer stöder […]
Vad är UUO2026?
ULOS-UT-OUT är ett storevenemang för lärare, pedagoger och ungdomsledare som: tillsammans med hundratals lärare, pedagoger, forskare och beslutsfattare bygger broar till en hållbar framtid är en mötesplats där bygger dialog, lyfter fram olika synvinklar och väcker samhällelig debatt inspirerar till att använda naturen som inlärningsmiljö stöder aktivt medborgarskap och personlig utveckling, samt förstärker naturrelationen ger […]
Press & media
[do_widget id=category-posts-3]
Ställningstagande: Varje barn skall ha rätt till en relation till naturen
Julkaistu 7.6.2017 Den finska naturens hälso- och välbefinnande effekter hos barn och ungdomar är odiskutabelt. Naturen är en enastående inlärningsmiljö för den stillasittande generationen, och stöder tillväxt, interaktion och delaktighet. Mångsidig aktivitet i naturen också ökar motståndskraften och främjar god psykisk hälsa. En mångsidig natur är en källa till många hälsoeffekter, vilka arrangörerna till […]
Internationella storevenemanget Ulos – Ut – Out! ger nya resurser för pedagoger inom utomhuspedagogik
Pressmeddelande Får publiceras: Genast Internationella storevenemanget Ulos – Ut – Out! ger nya resurser för pedagoger inom utomhuspedagogik Finska naturen är en inlärningsmiljö som lösgör oss från en stillasittande livsstil. Inlärningsmiljön stöder därtill tillväxt, interaktion, delaktighet och samarbete. Utomhuslärande har i forskningar visat goda resultat på inlärningen när det gäller olika grupper av elever, konstaterar […]
