Mångfald av arter vid ULOS-UT-OUT!

I evenemanget ULOS-UT-OUT deltar också en hel skara deltagare av andra arter, från växter till insekter, reptiler, fåglar och så vidare! Under Ulos-Ut-Out-evenemanget utmanar vi därför alla representanter för människosläktet att observera och anmäla även deltagare av andra arter till deltagarlistan – det är ju fantastiskt att se vilka som är på plats!

MÅNDAG 8.6.2026

Öppet hus på naturskolan mån 8.6 kl. 13–17

Vad är en naturskola och vad gör man där?
Tammerfors naturskola (Årets miljöfostrare 2025) har i nästan ett kvarts sekel erbjudit stöd för miljöfostran och lärande i naturbaserade lärmiljöer inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning. Ett klassrum utan väggar tar emot ivriga och nyfikna deltagare. Även naturskolans inomhusklassrum är idealiskt för undersökande lärande. Kom och lär dig, upptäck och delta!

Ankomst:
Naturskolans miljöfostrare Jenni Skaffari tar emot besökare i Terälahti skola, i naturskolans inomhuslokaler kl. 12 (Niemikyläntie 14). Om du anländer senare finns anvisningar vid dörren.
Vid behov, kontakta: jenni.skaffari@tampere.fi
Tel / WhatsApp: 040 801 6654

Arrangör: Tammerfors naturskola Korento

TISDAG 9.6.2026

Ängsexkursion i Kalevankangas‑området tis 9.6 kl. 19–21

Under utflykten bekantar vi oss med en torr och värdefull äng där bland annat den starkt hotade arten Kalkhällsflyn (Athetis gluteosa) lever. Vi får höra vad som gör ängar till värdefulla livsmiljöer, hur man känner igen artrika och värdefulla ängar och hur var och en kan bidra till att stärka ängsnaturen.

Exkursionen leds av miljövetare (MSc) Martti Rajamäki, som har skrivit sin magisteravhandling om ängar. Ta med matsäck och vattenflaska om du vill. Insektkikare och luppar passar också bra som utrustning. Vi rör oss på öppen ängsmark med ojämnt underlag och sand.

Samling: kl. 19.00 vid Iidesaukio (klicka på länken för att få fram en karta).
Kontakta Martti vid frågor: martti.rajamaki@gmail.com
Om du blir sen, ring Martti: 044 019 9128

Arrangör: Tammerfors stad

Natur i kyrkan – kyrkan i naturen tis 9.6 kl. 22.30

Meditativ och kroppslig bön till ackompanjemang av cello, dikter och psalmer. Vandra genom Kaleva kyrka med alla sinnen öppna och slå dig till slut ner för att vila.
Domprost Olli‑Pekka Silfverhuth, pastor Jussi Holopainen och cellist Taina Raittila.

Arrangör: Tammerfors församlingar

ONSDAG 10.6.2026

Fågelguidning vid Iidesjärvi fågeltornet ons 10.6 kl. 7.30–9.30

Arrangör: Pirkanmaa ornitologiska förening

Liv och rörelse i stadsbäcken – öringen bosätter sig i stadsområdena ons 10.6 kl. 9.30–11.30

Människan har genom tiderna utnyttjat bäckar och åar på strömvattennaturens bekostnad. Därför har många strömvattenarter minskat, och öringen klassificeras som starkt hotad i södra Finland. I Vuohenoja i Tammerfors har utvecklingen gått i motsatt riktning. Under flera år har arbete gjorts för att återställa bäcken närmare sitt naturliga tillstånd, och i fjol fick man tecken på att det långsiktiga arbetet gett resultat.

Det handlar inte bara om öringar. Restaurering och vård av strömvatten stärker den biologiska mångfalden på platser vars naturvärden kan ha glömts bort under årtionden. Om förhållandena i urbana bäckar förbättras så att öringen kan föröka sig naturligt, blir bäcken också en livsmiljö för många andra strömvattenarter.

På onsdagsmorgonen finns en unik möjlighet att höra Sami Ojala och Pyry Rinkinen berätta om vad som hänt med strömvatten genom tiderna och varför. Samtidigt kan du bekanta dig med KVVY‑föreningens arbete för öringbestånd och biologisk mångfald. En helt vanlig bäck eller dike kan överraska!

Arrangör: KVVY – Kokemäenjoki vattenskyddsförening rf

Vildmarksfärdigheter och bågskytte i Sorsapuisto ons 10.6 kl. 9–18

Arrangör: Forststyrelsen (Metsähallitus)

TORSDAG 11.6.2026

Ulkona.Perillä.‑turnén i Kaupinoja, Tammerfors tor 11.6 kl. 15–20

Den öppna och avgiftsfria Ulkona.Perillä.‑turnén anländer till Tammerfors. Ingen föranmälan eller tidigare erfarenhet krävs. Du kan titta förbi en kort stund eller stanna längre och prova flera aktiviteter. Kom och hitta ditt eget sätt att vara Ulkona.Perillä.!

Evenemanget vid Näsijärvis strand i Kaupinoja är en del av en ny lågtröskelturné för friluftsliv. I samarbete med Partioaitta erbjuder Suomen Latu guidade och självständiga aktiviteter, inspirerande föredrag, utrustningspresentationer, möten med lokala aktörer och experter. Upptäck gravelcykling, hitta nya perspektiv på promenader, bli inspirerad av vandring eller upplev friheten i öppet‑vatten‑simning!
Läs mer på Suomen Latus webbplats.

Arrangör: Suomen Latu

På bara en sommar hinner två generationer av mindre guldvinge leva sina liv. Det visar hur snabbt naturens tid går jämfört med hur vi människor planerar och sköter våra miljöer. Även om man kan se fjärilar sent på hösten, avgörs nästa års möjligheter långt tidigare. När alla ytor städas och klipps samtidigt – när vägkanter slås, mark jämnas ut och löv tas bort – då försvinner livsmiljöerna innan nytt liv hinner ta plats.

Den mindre guldvingen är inte en särskilt känslig art. Den klarar tuffa och öppna miljöer som människor har skapat: parker, vägkanter, tomma grusytor och platser mellan hus. Det största hotet är inte att vi finns där, utan att vi gör allt för prydligt och enformigt. När vi till exempel tar bort nässlor förenklar vi miljön, och det drabbar många andra fjärilsarter som är beroende av dem. Variation i miljön är viktig.

För Ulos–Ut–Out blir den mindre guldvingen en bild för något större. Den behöver inte strikt skydd, utan den behöver platser som får vara lite röriga, ojämna och levande. På samma sätt uppstår bra utomhuspedagogik inte bara i särskilt avsatta naturområden. Den växer i mellanrummen – i staden, vid skolor och i ungdomsverksamhet där allt inte är färdigstyrt och där det finns utrymme för att utforska, testa och vara olika.

Att säga att ”vildare är bättre” betyder inte att sluta bry sig. Det betyder att inte ta bort all komplexitet. När en liten kopparfärgad fjäril fladdrar till i stadens kant är det mer än något vackert att se. Det är ett tecken på att vi har lämnat plats för naturen, för lärande och för sätt att vara ute som får växa fram på sina egna villkor.

Foto: Satu Hiekko

Vi anordnar ett forskningssymposium med titeln Ihan villinä! (Helt vilt!) vid ULOS-UT-OUT-evenemanget tisdagen den 9 juni 2026. Kom och presentera din forskning och lyssna på andra forskares presentationer om ämnet! Vi hoppas på presentationer från ett brett spektrum av områden. Presentationerna kommer att hållas både utomhus och inomhus.

I enlighet med andan i ULOS-UT-OUT-evenemanget avser vi med forskning om utomhuspedagogik forskning som på ett eller annat sätt relaterar till undervisning och lärande som äger rum utomhus, ”under bar himmel”. Utomhuspedagogik gäller alla åldersgrupper, från förskolebarn till äldre. Vi välkomnar också forskning som främjar förståelsen och användningen av utomhusmiljön för lärande och ökar kunskapen om vikten av utomhusundervisning och lärande för till exempel välbefinnande och inlärning. Den forskning som presenteras kan vara empirisk eller teoretisk. Vi hoppas få in bidrag från ett brett spektrum av områden och perspektiv.

Program för forskningssymposiet Tisdag 9 juni 2026

Tisdag 9 juni 2026

9:00-> Registrering
9:30-9:50 Öppningsanföranden för forskningssymposiet
10:00-11:30 Presentationer utomhus och inomhus

Tema 1: Luontoyhteyden elinikäinen vahvistaminen (utomhus) FI

• Arja Kaasinen, Ulla Myllyniemi, Jarkko Lampiselkä & Päivi Kinnunen: Ulkona opettamiseen liittyvät pedagogiset opinnäytetyöt suomalaisissa yliopistoissa 
• Timo Lepistö & Mari Korpela: Luonnosta työhön 
• Essi Aarnio-Linnanvuori: Kansalaistutkijasta ympäristökansalaiseksi: Partiolaisten kokemuksia kansalaistieteestä rannalla 
• Jenni Perttu: Kuvataidekasvatuksen menetelmien kehittäminen lasten luontosuhteen vahvistamiseksi 

Tema 2 : Benefits of outdoor education in various educational settings (inomhus) EN

• Merike Kesler, Arja Kaasinen, Anttoni Kervinen, University of Helsinki: Thoughts of Finnish Pre-Service Teachers at Different Educational Levels on Outdoor Teaching and Learning 
• Harald Høgseth & Vibeke Gilje Sanne: Hvordan kan en tradisjonsbåt og et lokalsamfunn åpne opp for elevens læring og danning?  
• Karen Barfod, Mads Bølling, Michelle Stahlhut & Ulrich Dettweiler: How much outdoors is enough? A missing question in Education Outside the Classroom research 
• Szymon Godawa: From Self-Regulation to Eco-Regulation: Outdoor Education and Forest-Based Therapy as a Supportive Environment for Children on the Autism Spectrum 

11:30-12:30 Lunch i parken
12:30–13:00 Öppningsanföranden för ULOS-UT-OUT-evenemanget
13:00–13:45 Keynote: Kirsipauliina Kallio, Tammerfors universitet
14:00–15:30 Presentationer utomhus och inomhus

Tema 3: From elements to holistic views (utomhus) EN

• Arja Kaasinen & Essi Aarnio-Linnanvuori: Elements of biodiversity education: How do experts in biodiversity and education define them? 
• Ayumu Ochi: Teachers’ Views on Climate Emotions in Finnish Nature Schools 
• Maria Svens: Risk och resiliens: säkerhetsfrågor ur erfarna finländska utomhuspedagogers perspektiv  

Tema 4: The benefits of outdoors in environmental and sustainability education (inomhus) EN

• Anssi Huoponen, University of Eastern Finland; Annika Manni, Umeå University; Moritz Albrecht, University of Eastern Finland; Maija Halonen, University of Eastern Finland; Linda Lundmark, Umeå University: Self-sufficiency education in increasing youth climate change adaptation skills 
• Annika Manni, Umeå University, Sweden: Possibilities for sustainable encounters at different types of preschool playgrounds 
• Birgitte Theilmann & Hanne Værum Sørensen: Under the Open Sky: Water-Based Pedagogy in Nordic Nature Kindergartens 
• Anders Szczepanski: Kunskap i landskap – ut(i)från ett utomhuspedagogiskt och didaktiskt sammanhang 

Teema 5: Näkökulmia kestävään ulkona opettamiseen (inomhus) FI

• Niina Mykrä: Hankkeet ulkona oppimista edistämässä 
• Aleksi Paavilainen: Viihtymisestä välittämiseen: Ekofeministinen huolenpidon etiikka Luontopäiväkodissa 
• Maria Sulonen: Kriittinen biodiversiteettikasvatus osana kestävyysmurrosta  

15:30-17:00 Diskussioner

ULOS-UT-OUT-evenemanget fortsätter efter forskningssymposiet den 9–11 juni.

Kolla in hela programmet för ULOS-UT-OUT-evenemanget>

Anmälnings- och deltagaravgifter:

Beslut om antagning av abstracts fattas i januari 2026.

• Ihan Villinä forskningssymposium, 130 € / 1 dag -> Länk till registrering
  • Biljettyp: forskningssymposium
• Forskningssymposium och hela ULOS-UT-OUT-evenemanget, 2-3 dagar, 245 €
  • Biljettyp: deltagaravgift för 3 dagar, -> Länk till registrering
• Forskarsymposium och hela ULOS-UT-OUT-evenemanget för presentatörer, 150 euro
  • Biljettyp: reducerad deltagaravgift för programarrangörer, 3 dagar -> Du hittar registreringslänken i antagningsbeskedet.

Mer information om registrering till evenemanget

Om ett tillräckligt antal högkvalitativa vetenskapliga presentationer skickas in till symposiet kommer vi att marknadsföra en peer-reviewed konferenspublikation som specialiserar sig på temat utomhusundervisning och -inlärning.

Forskarsymposiet organiseras i samarbete med Tammerfors universitet, Helsingfors universitet och ULOS-UT-OUT.

Sammanfattningar:

Ytterligare information:

ULOS-UT-OUT-evenemangets arrangörer: info@ulosutout.fi
Arja Kaasinen, Helsingfors universitet: arja.kaasinen@helsinki.fi
Merike Kesler, Helsingfors universitet: merike.kesler@helsinki.fi
Essi Aarnio-Linnanvuori, Tammerfors universitet: essi.aarnio-linnanvuori@tuni.fi

1. Vild i naturen: biologisk mångfald, människans förhållande till naturen
2. Vilda i staden: stadsmiljöer och hållbara livsstilar
3. Vilda pedagogiker: olika pedagogiska lösningar och hur man kombinerar dem
4. För vild? Naturens välfärdseffekter samt säkerhet och risker

Så här föreslår du ett program

• Vill du själv leda ett program eller har du förslag på någon vars program du vill delta i?
  -> Fyll blanketten här

Vi söker efter förslag på program

Workshoparna

• Workshoparna är praktiska och hålls huvudsakligen utomhus. Workshopens längd är antingen 1,5 h (korta workshops) eller 3 timmar (långa workshops). I undantagsfall kan workshopen även vara längre än 3 timmar. Workshopen kan arrangeras en eller två gånger under evenemanget (beroende på arrangörens önskemål och deltagarnas intresse). Workshopar kan även innehålla förberedelse.

Rundabordsdiskussioner

• Vid runda bordet söker vi tillsammans lösningar till önskade förändringar.  Här identifieras olika hinder för förändringarna och sätt man kan övervinna dessa på. Varje diskussionstillfälle har en arbetstid på ca 1,5 timmar under evenemanget. Rundabordsdiskussionerna arrangeras både virtuellt och på plats. Deltagande på distans möjliggör även att bjuda in specialister på ett flexibelt sätt. Diskussionerna bandas inte, men ett sammandrag från diskussionen görs för framtida bruk. Till diskussionerna kan höra förhandsuppgifter som t.ex. olika inspelningar.

Virtuella talturer

• Talens längd är cirka 15 minuter. Du kan prata om din egen undervisning, forskning, metod, eller ett framgångsrikt experiment, ett pågående projekt, eller en kommande kampanj etc. Talet spelas in som en video- eller ljudinspelning i förväg och kan ha formen av videoföreläsning eller podd av diskussionstyp. Var särskilt uppmärksam på ljudkvaliteten vid inspelningen: Vi rekommenderar att du använder ett headset istället för telefonens eller datorns mikrofon. Inspelade tal kan ses oavsett tid och plats på evenemangsplattformen. Om så önskas kan talet även innehålla en uppgift till publiken eller tillhörande material. Om du vill kan du kommunicera med dina lyssnare såväl som andra talare i evenemangsapplikationens diskussionsområde.

Nätverksträff

• En nätverksträff samlar ditt nätverk på det sätt som du vill. Nätverksmötena är schemalagda på tisdag från kl. 19.00 och framåt. Du bestämmer själv hur länge mötet ska pågå och vad det ska innehålla. ULOS-UT-OUT är ett bra ställe att träffas för att nätverka eller utbyta erfarenheter med andra.

Andra programpunkter

• Du kan också föreslå andra programpunkter.

Tidtabell

• Ett programförslag tas emot
• Val av program görs: oktober 2025
• Programmet publiceras: november 2025
• UUO2026 anordnas 9.-11.6.2026

Ulos-Ut-Out erbjuder dem som arrangerar program

• Rabatt på den deltagaravgiften för evenemanget * (deltagandet för 1 person per verkstad / föreläsning / rundabord)
• Synlighet och publicitet för talare och workshopar före, under och efter evenemanget i den nationella marknadsföringen
• Många nätverks- och samarbetsmöjligheter

*) Beräknad normalpris deltagaravgift 200€ / 3 dagar, programtillverkarens rabatt -25%. Olika boendealternativ, från hängmatta till hotell.

• tillsammans med hundratals lärare, pedagoger, forskare och beslutsfattare bygger broar till en hållbar framtid
• är en mötesplats där bygger dialog, lyfter fram olika synvinklar och väcker samhällelig debatt
• inspirerar till att använda naturen som inlärningsmiljö
• stöder aktivt medborgarskap och personlig utveckling, samt förstärker naturrelationen
• ger deltagarna förutom kunskap och färdigheter också unika upplevelser i naturen och äkta gemenskap
• samlar under ett gemensamt tema programpunkter skapade av tiotals om inte hundratals aktörer
• möjliggör ett nyskapande, inflytelserikt samarbete och främjar en kultur av gemenskap

Arrangörer

Huvudarrangörer för ULOS–UT–OUT evenemanget är Finlands natur- och miljöskolförbund rf, Suomen nuorisokeskusyhdistys ry, Suomen Metsäyhdistys ry, Suomen Ympäristöopisto SYKLI, Natur och Miljö, WWF Suomi och Staden Tammerfors och Tammerfors evangelisk-lutherska församlingsförbund. Huvudpartner är Priodiversity LIFE.

Miljöpedagogik

Miljöpedagogiken är viktig inom småbarnspedagogiken och -läroplanen och är en nödvändighet för förverkligandet av en hållbar livsstil. Miljöpedagogik förbättrar naturförhållandet, styr mot en hållbar livsstil och ökar människans förmåga att agera för miljön. Läs mer (finsk text)

Äventyrspedagogik

Inom äventyrspedagogiken erbjuder man gruppaktiviteter som stärker och stöder förmågan att samarbeta. Genom att använda sig av lärmiljöer ute i naturen öppnas nya perspektiv på olika sociala roller och verksamhetssätt sammanbundet med spännande aktiviteter. Läs mer (finsk text)

Inlärning utomhus

Naturen är en utmärkt inlärningsmiljö. Det är viktigt att alla finländare trivs i naturen och känner till och värdesätter våra förnybara naturresurser väl. Läs mer (finsk text).

Naturvetenskaplig och teknisk utbildning

LUMA-center Finland-nätverkets mål är att inspirera och uppmuntra barn och unga att intressera sig för och studera matematik, naturvetenskaper och teknologi med hjälp av ny vetenskaps- och teknologifostran. Detta uppnås genom att uppmuntra till livslångt lärande bland lärare och genom att stärka utvecklingen av forskningsbaserad undervisning.

Följ oss: Facebook, Instagram: @ulosutout