Välkommen med på det internationella evenemanget ISGA goes ULOS-UT-OUT! Evenemanget samlar planerare, byggare och beställare av skol- och daghemsgårdar samt lärare, småbarnspedagoger och andra som utvecklar utomhuspedagogik och utomhuslek från hela världen. Temat för evenemanget i Finland är naturens, rörelsens och lärandets förtrollande värld – hur gårdar och närmiljöer stöder barns och ungas lärande, rörelse och välbefinnande. Evenemanget uppmuntrar utbildningsanordnare att anvisa och utveckla naturnära lärmiljöer utomhus för småbarnspedagogik, skolor och andra läroanstalter, och att på andra sätt stödja lärande utomhus.

Evenemanget ordnas på Finlands naturcentrum Haltia och Solvalla idrottsinstitut intill Noux nationalpark, bara en halvtimmes bilresa från Helsingfors. Evenemangets huvudspråk är engelska, med parallellt program även på finska och svenska.

Program

Onsdag 1.9 – God praxis och forskning från hela världen – Practice and Research

• Keynote-föreläsning
• Sessioner med presentationer

Torsdag 2.9 – Workshopdag – Workshops

• Deep Dive-workshoppar
• Non Stop-workshoppar
• Rundabordsdiskussioner

Fredag 3.9 – Exkursionsdag – Excursions

• Vi åker med buss till skolgårdar, naturskolor och daghem i huvudstadsregionen.

Tidsplan

• Programansökan är öppen till och med 31.1.2027 – lämna ditt programförslag via ansökningsformuläret
• Programmet väljs ut under ansökningstiden och senast i februari 2027
• Programmet publiceras och anmälan öppnar i mars 2027
• Evenemanget ordnas 1–3.9.2027

ISGA (International School Grounds Alliance) är ett globalt frivilligt nätverk som samlar experter på användning, planering och skötsel av skolgårdar. Nätverket främjar högklassig planering och daglig användning av skolgårdar till stöd för barns lärande, lek och välbefinnande. ISGA:s konferens ordnas vartannat år på olika håll i världen – och år 2027 för första gången i Finland!

Läs mer om programansökan →

Så här föreslår du program

Programansökan är öppen till och med 31.1.2027. Läs igenom programdagarna och beskrivningarna av programdelarna nedan och lämna ditt programförslag via ansökningsformuläret. Programförslag kan lämnas på finska, svenska eller engelska.

Programmets dagar

• Onsdag 1.9: presentationer och keynote – god praxis och forskning från hela världen
• Torsdag 2.9: workshoppar och rundabordsdiskussioner
• Fredag 3.9: exkursioner

Vi söker följande programdelar

Presentationerna är cirka 15 minuter långa. Du kan berätta om din egen forskning, en metod du utvecklat, en förverkligad skolgård, ett lyckat försök, ett pågående projekt, en kommande kampanj o.s.v.

Om du vill kan du spela in din presentation i förväg som video eller ljudinspelning. Lägg särskild vikt vid ljudkvaliteten: vi rekommenderar en headset-mikrofon i stället för telefonens eller datorns inbyggda mikrofon. De inspelade presentationerna läggs till evenemangets inspelningar, där de når en bredare publik och kan lyssnas på även efter evenemanget.

Workshopparna bygger på aktiverande metoder och ordnas i första hand utomhus på gården eller i skogen. Inomhusutrymmen finns i begränsad omfattning.

• Deep Dive-workshoppar: gruppen arbetar under ledning av en handledare utan avbrott i 1–1,5 timmar. Utöver praktiskt arbete kan workshoppen innehålla inledning, diskussion och en förhandsuppgift.
• Non Stop-workshoppar kan till exempel bestå av byggande, hantverk, spel eller annan verksamhet där deltagarna kan titta in en kortare eller längre stund. Workshopparna pågår i 3 timmar, så det finns tid att bygga något större som deltagarna kan delta i så länge de vill.

Om materialet till din workshop finns på nätet eller som pdf, lägg gärna till det i tjänsten MAPPA.fi. Vi samlar workshopparnas material från MAPPA till evenemangets inspelningar, där de får extra synlighet.

Rundabordsdiskussioner söker gemensamt lösningar på önskade förändringar: vi identifierar hinder för förändring och tar oss förbi dem. Diskussionerna pågår i 1,5 timmar och ordnas utomhus eller i ett klassrum. De kan också ordnas som hybrid. Resultaten kan sammanställas och läggas till i MAPPA.fi, varifrån vi samlar dem till evenemangets inspelningar för extra synlighet.

Du kan också föreslå annat program, till exempel teman och talare för paneldebatter eller keynote-föredrag. Du kan också föreslå din egen skolgård, ditt daghem eller din naturskola i huvudstadsregionen som exkursionsmål.

Vi erbjuder programarrangörerna

• Nationell och internationell synlighet under evenemanget och i dess förhandsmarknadsföring
• Nätverkande och nya samarbetsmöjligheter

• tillsammans med hundratals lärare, pedagoger, forskare och beslutsfattare bygger broar till en hållbar framtid
• är en mötesplats där bygger dialog, lyfter fram olika synvinklar och väcker samhällelig debatt
• inspirerar till att använda naturen som inlärningsmiljö
• stöder aktivt medborgarskap och personlig utveckling, samt förstärker naturrelationen
• ger deltagarna förutom kunskap och färdigheter också unika upplevelser i naturen och äkta gemenskap
• samlar under ett gemensamt tema programpunkter skapade av tiotals om inte hundratals aktörer
• möjliggör ett nyskapande, inflytelserikt samarbete och främjar en kultur av gemenskap

Arrangörer

Huvudarrangörer för ULOS–UT–OUT evenemanget är Finlands natur- och miljöskolförbund rf, Suomen nuorisokeskusyhdistys ry, Suomen Metsäyhdistys ry, Suomen Ympäristöopisto SYKLI, Natur och Miljö, WWF Suomi och Staden Tammerfors och Tammerfors evangelisk-lutherska församlingsförbund. Huvudpartner är Priodiversity LIFE.

Miljöpedagogik

Miljöpedagogiken är viktig inom småbarnspedagogiken och -läroplanen och är en nödvändighet för förverkligandet av en hållbar livsstil. Miljöpedagogik förbättrar naturförhållandet, styr mot en hållbar livsstil och ökar människans förmåga att agera för miljön. Läs mer (finsk text)

Äventyrspedagogik

Inom äventyrspedagogiken erbjuder man gruppaktiviteter som stärker och stöder förmågan att samarbeta. Genom att använda sig av lärmiljöer ute i naturen öppnas nya perspektiv på olika sociala roller och verksamhetssätt sammanbundet med spännande aktiviteter. Läs mer (finsk text)

Inlärning utomhus

Naturen är en utmärkt inlärningsmiljö. Det är viktigt att alla finländare trivs i naturen och känner till och värdesätter våra förnybara naturresurser väl. Läs mer (finsk text).

Naturvetenskaplig och teknisk utbildning

LUMA-center Finland-nätverkets mål är att inspirera och uppmuntra barn och unga att intressera sig för och studera matematik, naturvetenskaper och teknologi med hjälp av ny vetenskaps- och teknologifostran. Detta uppnås genom att uppmuntra till livslångt lärande bland lärare och genom att stärka utvecklingen av forskningsbaserad undervisning.

Följ oss: Facebook, Instagram: @ulosutout